昨晚，女兒回到家怏怏不樂。
原來是期末體育統測，她隻拿到了58分，距離滿分60分僅差兩分。800米和實心球都考出了超越滿分的好成績，這兩分丢在了跳遠項目。
因為平時功課太忙，我們隻偶爾練習一兩次，女兒沒掌握技巧，隻跳了1米8，滿分是1米9，内心很失落。
要知道，體育成績也計入期末總成績的，她自己早早立了目标，這學期的期末總成績要上A ，那麼一分都很關鍵呀！
并且，女兒從小到大，體育是她的長項，跳繩、跑步、打球、遊泳這些對于她就是輕輕松松，信手拈來的。
隻是跳遠，她從來沒刻意練習，方法不對，那天考試隻能跳一次，沒得到滿分，所以落差有點大。于是她暗暗發誓：之後的每一個學期體育一定要拿滿分！
看着女兒，我一邊由衷地稱贊和鼓勵，一邊安慰着她的失落，說起了自己高考的體育成績。
要知道，在我那個年代，體育隻有30分，也是考這三項，可是每一項都是我的“天敵”。尤其是800米，對于所有女生而言，都是噩夢一般的存在。
每天除了面對高強度高壓力的學習外，放了學還要繞着操場跑幾圈，隻為了高考多拿一分是一分。
老師常常在我們面前灌輸這樣的思想：一分就能壓死人啊！多跑快一點就能多拿一分，這都不要不是傻的嗎？
于是，我曾經“光榮”的跑暈在操場上，被同學背到醫務室輸葡萄糖……
就是這麼一次次訓練，高考的體育終于拿到了26分，沒被拉開太大距離——要知道這對于一個“體育渣”的我，實屬來之不易。
如今女兒已經不必為體育成績再耗費太多心力，身體健健康康，體能又強，我還是無比欣慰的。
據說到了她畢業，體育分數要提高到80—100分，那對于女兒絕對是個利好消息。
女兒聽完我的“故事”，終于開心地笑了：
“媽媽，原來你也有那麼弱的項目啊！我還以為你無所不能呢！看來我這種成績沒那麼好的也不是沒有優點哦。800米你怎麼就跑暈了呢，我都沒練過都跑滿分了，沒那麼誇張吧……”
“還不是和你數學怎麼算都算不對一樣，笑我？趕緊去學習吧。”
……
在“每日分享”後，女兒心情愉悅地走進房間開始了學習，我也開始了自己的每日閱讀。
其實，孩子的教育就是如此：有得有失，自行體會，自我蛻變。作為父母的，唯有跟着她共同學習，方能成長。
我是葡萄媽，一位“中考分流制”和“雙減”下決心陪讀的媽媽。分享陪讀心路曆程，解鎖教育困惑，喜歡的父母們歡迎讨論，我們一起“拼爹拼媽”！
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