中國青年網黃梅8月11日電（通訊員 範子豪）七月，湖北第二師範學院浔梅暑期社會實踐隊來到湖北省黃岡市黃梅縣開展為期二十天的支教活動。社區人口衆多，許多孩子是留守兒童，還沒有真正走出黃梅。他們還沒有親眼看過祖國的山川河流、雪域高原、叢林田野，所學的課本知識有限，很多學生對一些課外知識并不了解。在這樣的情況下，志願者老師決定給他們科普一些趣味的知識，學習一堂關于諺語的課，讓他們在學習諺語的過程中感受生活，感受中華文化的語言魅力。學習諺語知識 感受語言魅力

課堂上，老師以一首氣象諺語導入，在黑闆上寫下“朝霞不出門，晚霞行千裡；有雨山戴帽，無雨半山腰；螞蟻搬家蛇過道，大雨不久就來到”。闆書還未完成，同學們就按照黑闆上的文字内容稀稀疏疏地小聲讀了出來。見學生對這類朗朗上口、富有音律且通俗的諺語興趣高漲，志願者老師趁熱打鐵，向同學們發出一起誦讀的邀請。有的學生表示自己能夠不看黑闆背誦出這則諺語，于是在大家的鼓勵下站上了講台，大聲地背誦了一遍。

志願者老師寓教于樂，用簡單的圖示介紹了諺語與熟語，幫助小朋友們弄清楚它們之間的關系。根據課堂反饋，孩童對此類知識的接受程度較高，能夠快速記住不同種類的諺語。

學習諺語哲理 感受人類智慧

諺語有許多種類，志願者老師帶領學生們學習幾種常見的諺語，氣象諺語、農業諺語、社會諺語等等。“這些諺語廣泛流傳于民間，被人們口口聲傳。其實，這些諺語本就來源于民間，來源于人們的日常生活。諺語是人們對于社會生活與實踐的總結。”志願者老師這樣解釋諺語。随後，志願者老師舉例講解。他把農業生活中的經驗與規律轉化成了孩子能理解的語言内容，再與相應的諺語匹配起來，用事先準備好的諺語卡片在黑闆上結合簡筆畫做了演示。，比如，人們在長期的農業生活中知道作物的播種時間，便有了“春分前後，種瓜點豆”，“芒種忙忙栽，夏至谷懷胎”。人們白天觀雲，夜晚坐觀星空便有了“早怕東南黑，晚怕北雲推”“早晨東雲長，有雨不過晌”。生動的講解吸引了小朋友，他們在自己的筆記本上塗塗畫畫，努力去記住這些有趣的諺語知識。孩子們在學習這些諺語的過程中也學習到了許多生活的道理，了解農耕文明遺留下的經驗與知識。

學習諺語文化 提高自身素養

本節課志願者老師一共帶孩子們學習了四種諺語，分别是，氣象、農業、社會和為人處世。在學習這些諺語的過程中，一邊讓孩子們朗誦這些諺語，一邊講解這些諺語所蘊含的道理，感受中華語言的魅力和先人的智慧。學習氣象諺語，給孩子們揭示天氣的奧秘；學習社會諺語，告訴孩子們生活的樂趣；學習為人處世的諺語，為孩子的人際關系提供幫助；孩子們在快樂當中學習了有關生活和學習的道理，也是豐富了他們的課外知識，拓展他們的視野。

在這節課的末尾，志願者老師邀請了幾位同學詢問他們最喜歡的一種諺語是什麼，并做出解釋。有許多同學都積極的舉手，大聲地說出了喜歡的諺語，并且認真地解釋出諺語所蘊含的道理。他們說，這節課收獲了許多奇妙的知識，感受到了先人的智慧，知道了農民伯伯應該在何時播種，了解到了看雲知風雨的奧秘。

課程雖短，但内容充實，環節豐富，妙趣橫生，課堂上充滿了歡聲笑語。志願者老師運用多種方式，在教學當中與孩子們互動，在互動的過程中告訴學生諺語的精妙之處。課後也有許多學生找到志願者老師繼續了解諺語的知識。總的來說，志願者老師上的這節諺語課學生們的積極性很高，對諺語表現出濃厚的興趣。

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