上高實驗小學 李錦湉
“電車的玻璃窗反射着清晨的陽光,閃閃發亮。小豆豆的眼睛不由得一亮,臉頰上也煥發出快樂的光彩。”這是我又一次閱讀《窗邊的小豆豆》正映入眼簾的一段文字。
《窗邊的小豆豆》是我最愛的一本書,今天我要向大家隆重推薦。
《窗邊的小豆豆》出自日本作家黑柳徹子之手,是海南出版社出版的。自出版以來,此書一直暢銷不衰,有一年,還位列暢銷書排行榜榜首。不過,你千萬别誤以為,暢銷書就是時尚快餐,此書可是教育經典。不信,待我慢慢道來。
先來談談我的閱讀感受。
這本書徹底颠覆了我對校長、對學校、對學習、對老師的看法。通過閱讀這本書,我發現,原來校長可以很和藹;原來學校可以令人神往;原來學習可以很快樂;原來老師可以很有趣。
小豆豆因為在學校闖禍,被退了學,小豆豆的媽媽曆盡千辛萬苦,終于找到一所适合她的學校——巴學園。在這所學校中,小豆豆也重新開始了她的成長。長大後,她成了聯合國兒童親善大使。了不起吧。
當然,若是我的閱讀感受還不足以吸引你的話,那麼,以下三點理由想必可以打動你。
首先,《窗邊的小豆豆》能帶來快樂的閱讀體驗。
比如說《散步》這一篇,大家一邊散步,一邊叽叽喳喳地讨論,還一邊在快樂地玩耍。看完之後,受小豆豆心情的感染,大家的内心都不由得愉悅起來。
想想,每天下午把散步當課程的學校,你聽說過嗎?讀着這樣的文字是不是讓人愉悅?
其次,《窗邊的小豆豆》可以給你帶來思考和啟迪。
給我印象最深的是,書裡的人都很友好:校長先生可以聽6歲的小豆豆絮絮叨叨講4個小時而不打哈欠;小豆豆的媽媽對小豆豆總是百般呵護,即使被老師狠狠地告狀,也不責罵,甚至用善意的謊言巧妙地避開尴尬;小豆豆的夥伴們相處都很融洽。這是多好的一群人啊!
更讓人驚歎不已的是,一所隻有50多人的學校,從這兒走出去的孩子,最終無一例外都成了日本社會各個領域的精英。從書裡我們知道,這50多人并不是精挑細選的,有的開始還是所謂的問題兒童,比如小豆豆。然而,就是這樣的孩子,後來都很出色。這難道不值得深思嗎?
再次,此書曾在中國小說熱銷排行穩居第一,被廣大媒體和讀者評為“世紀最有價值圖書”。當然,這一點一開始我就介紹過哦。
一本這麼好的書,還在猶豫什麼?快快來搶購吧!
老師評語:推薦一本書,重要的是寫出推薦這本書的理由,理由充分才能吸睛。從這個意義上說,我認為湉湉同學的習作是成功的。她從個人閱讀體會、書帶來的思考以及熱銷排行第一等幾個方面闡述了推薦這本書的三個理由。習作一開頭就引用了書中的一段話,引發讀者的興趣;接着,很自然地提到并推薦這本書;然後,從不同角度陳述推薦此書的理由。思路清晰,條理分明,理由充分。表揚湉湉同學。加油!
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