上節課喻建十老師為我們講解了山水畫中“點”的重要性,以及用筆的方向問題。接下來,老師将按照點的不同分類來體現其在畫面中的作用。
名家簡介
喻建十·1959年生,字九可。齋号不動容齋、小易簡樓。
1985年畢業于天津美術學院中國畫專業,留校任教。1993年赴日留學,1996年畢業于日本大阪教育大學研究生院,獲碩士學位,2003年底回國。
天津美術學院美術創作研究院執行院長、中國畫學院教授、碩士研究生導師;國家教育部高等院校美術專業類教學指導委員;中國美術家協會會員、中國美術家協會美術教育委員會委員;中國書法家協會會員,中國書法家協會教育委員會委員;中國文藝評論家協會會員;天津市文聯委員,天津市書法家協會副主席,天津市中國畫學會副會長。
滄海遺珠“點”的用筆形狀和組合方式按照用筆的形狀不同分為:圓點、方點、橫點、縱點、組合點。
畫圓點時,比較适合用秃一點的筆,其中揉(按)的點以圓點為多。
畫方點時,用筆就要方一些,使畫出來的點有棱角。
畫橫點時,把筆鋒橫過來,其中側鋒點、卧鋒點都屬于橫點。
畫縱點時,會有一個向下延長或向上延伸筆鋒的拖筆動作,這個拖拉動作會使點的形态變長,在用筆過程中,要根據方、圓、縱、橫的形狀不同,來體會其用筆動作。
最後是組合點,組合點就是把不同形狀的點根據畫面需求畫在同一個整體中,畫雜樹的時候經常會用到組合點,因為畫這種叢樹就是為了取得畫面的豐富效果、視覺效果。如有的地方需要揉,有的地方需要彈;畫時有揉筆也有彈筆,有聚有散;有輕松的,也有厚重的。幾種點結合起來,叢樹郁郁蔥蔥的效果才顯得豐富。
喻建十課堂演示圖1
按照點的不同組合方式将點分為連綿點、聚散點。
連綿點又分為縱向連綿和橫向連綿。縱向連綿點多用來畫地毯式的物象,如草坡、草原等,點連綿不斷地排列,點的濃淡變化把草坡、草原茂密的感覺表現出來。橫向連綿點即古人所說的“米點皴”,如米芾表現雨中山景的作品運用的就是橫向連綿點。
米友仁《雲山墨戲圖卷》(局部)
然而在很多情況下,連綿點過多會容易産生平的感覺,因此就需要掌握聚散的節奏,這就要用到聚散點。聚散點即古人所說的 “攢三聚五”。意思是說,畫面上的點不能單純地沿着一條線去點,以避免給人平鋪直叙的感覺,而要使點與點之間有聚散、有間隙、有呼應、有節奏。比如畫石頭上的苔點時要用聚散的方式,這樣才能使畫面更加生動活潑,但要注意區分山陰和山陽的苔點的不同。
喻建十課堂演示圖2
“點”的不同用墨方式按用墨的方法可分為焦墨點、濃墨點、淡墨點、幹墨點、濕墨點、漬墨點。
焦墨點,就是直接用墨點出來的點,沒有經過蘸水,所以畫面效果很濃重,畫焦墨山水時經常會用到這種點。
濃墨點是稍微蘸水後點出來的點。焦墨點厚重但不滋潤,相比之下,濃墨點看起來要稍滋潤一些。
此時繼續稀釋,就變成了淡墨,點出來的點就是淡墨點。畫遠景的山或相對虛化的場景時會用到淡墨,淡墨看起來更輕盈、透亮。
焦墨點、濃墨點和淡墨點都是濕墨點,它的對立面為幹墨點。幹墨點就是把筆蘸幹了以後挫出來的點,筆觸裡有飛白的部分。幹墨點也有焦墨、濃墨、淡墨之分。
喻建十課堂演示圖3
漬墨點,也叫宿墨點,是用風幹了的隔夜墨再加上水畫出來的點,現在市場上有賣專門的宿墨汁。用宿墨畫點會在紙面上漬出一個印,從而達到一種特殊效果,這也是我們在山水畫創作中經常用到的。曆代山水畫名家中,将宿墨的作用發揮得最好的無疑是近代的黃賓虹老先生。
黃賓虹《西海門圖軸》
山水畫中“點”的不同作用按照點在畫面中所起的作用,可分為物象點、結構點、關系點、氛圍點。
物象點,就是在畫面中代表具體物象的點,如近景的樹葉、遠景的樹冠、山石的苔點等等,根據所處位置的不同,可賦予點不同物象的意義。
結構點,多用在山石的折搭轉換處,以達到強調物體形象、強化視覺效果的作用。
關系點,即用來連接此與彼之間的關系,或在畫面上起強調或減弱視覺效果作用的點。
氛圍點用以塑造氣氛,它既不表現關系,也不表現物象,隻是烘托一種氛圍。這種點往往用在畫面整理階段,是統一畫面的一種手段,石濤稱之為“劈頭蓋臉點”。意思是,不管其是否表現結構、關系,還是形象,隻要畫面需要,就劈頭蓋臉地畫些點營造理想氛圍。也就是恽南田所說的“應有此一塊,便應有此一點。”也有人把這種點稱為“救命點”。意思是,如果一幅畫完成了,可感覺畫面還沒有達到自己的要求,或者畫碎了、死闆了、過于含糊了,畫得出現了一些不如意的地方,怎麼辦?用點來補救,讓它形成一種氛圍。這時,我們所顧及的就不再是物理的合理性,而是為了達到視覺上的滿足、追求藝術上的合理。
石濤《對菊圖》
了解這些基本知識後,大家再欣賞山水畫作品時,就可以從這四個方面去理解點在畫面中的作用。首先思考它是不是表現樹、苔點等具體的物象?如果不是,那是不是結構上的需要?如果還不是,那是不是為了表現物象和物象之間關系的銜接轉換?如果再不是,那是不是為了表現畫面上的一種氛圍?如果有意識地從這幾種角度去分析、把握,在具體創作的時候也從這幾個方面去運用,逐漸就能運用自如了。
謝謝大家,這節課就講到這裡。我們下節課再見。
作品賞析喻建十老師山水畫作品
《石險天貌分》
《别有天地非人間》
本節回顧☞“點”的用筆形狀和組合方式
☞“點”的不同用墨方式
☞山水畫中“點”的不同作用
下節預告☞潑墨技法的不同類型
☞破墨需注意的問題
☞山水畫的潑墨技法
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