很多的父母認為孩子對孩子過早的性教育會影響孩子在的性思想，但是事實卻不是這樣的，為了讓孩子避免一些在不知道性知識下成為未婚媽媽或者未成年媽媽的情況下，我們都必須要注意給孩子一個提醒。但是如何和孩子談及性的時候能不尴尬?性教育從幾歲開始最恰當?昨日，台灣樹德科技大學人類性學研究所所長林燕卿教授做客重慶市青少年性健康教育研究會紅樓醫院青春期咨詢門診，教父母們如何和孩子談性說愛。
父母的角色不存在分類
在給孩子進行性教育的時候，父親和母親其實沒有本質上的差别。林燕卿說。昨天上午，由重慶市青少年性健康教育研究會紅樓青春期咨詢門診承辦，在紅樓醫院舉辦的青春期教育沙龍中，台灣樹德科技大學人類性學研究所所長林燕卿教授、重慶市青少年性健康教育研究會秘書長劉嘉、紅樓青春期咨詢門診專家、西南大學心理學部心理咨詢中心主任湯永隆教授出席了這次活動
活動中，不少家長對于性教育更适合由父親做還是母親來做，有不少的疑問。在林燕卿教授看來，父母親誰更适合給孩子進行性教育，并沒有絕對标準，誰了解到的知識更多更正确，誰就更适合和孩子談這個問題。
父母能坦然面對就能坦然面對孩子
張婆婆家中有一個5歲的孫女，由于孩子的父母都在上班，張婆婆就成了家人的代表，我不是不好意思和孩子講，是不知道怎麼講。張婆婆告訴記者。
林燕卿教授表示，家長們覺得尴尬，不僅是因為中國人談性色變，還和自身的性知識不全面有關系。如果家長能多充電，多學習這方面的知識，和孩子交談起來就不會覺得太尴尬，或是無從開口。
從兩歲半開始孩子性教育
由于網絡的發展，很多孩子都會從網絡上來搜尋與性相關的知識，如果此時再給孩子進行性教育，會不會促使孩子過早出現性行為嘗試?據林燕卿教授透露，在他們對一組孩子進行的跟蹤調查後發現，學習了正确性知識的孩子比沒有學習的孩子的初次性行為約晚兩歲。
孩子的性教育應該從兩歲半開始。林燕卿教授的這句話讓現場的聽衆們都有些驚訝，林燕卿教授表示：孩子從兩歲半就能完整的說出詞語，這個時候就應該教孩子認識各個生殖器官的醫學名詞了。
為了自己孩子在性知識的領域上不受到任何的侵犯，父母們必須做好性教育的一些防禦措施，減少不必要的麻煩出現。還給孩子一個最真實的童年，還給他們一個童真的年齡。
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