三、詞語解釋題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)

26.然而不王者，未之有也　 不王者

27.尾闾洩之，不知何時已而不虛 　已

28.方其系燕父子以組，函梁君臣之首 　方

29.左右以君賤之也，食以草具　 食以草具

30.直夜潰圍南出　 潰圍

31.嵩将詣州訟理，為所殺　 為所殺

32.燈火熒熒，每至夜分 　夜分

33.生又囑再四，吳銳身自任而去 　銳身自任

34.耿耿星河欲曙天 　耿耿

35.旁觀者徒豔羨其功之成　 豔羨

四、簡析題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)

36.閱讀《容忍與自由》中的一段文字：

　　我們若想别人容忍諒解我們的見解，我們必須先養成能夠容忍諒解别人的見解的度量。至少至少我們應該戒約自己決不可“以吾輩所主張者為絕對之是”。我們受過實驗主義的訓練的人，本來就不承認有“絕對之是”，更不可以“以吾輩所主張者為絕對之是”。

請回答：

A.這段話有哪三層意思?

B.作者為什麼要給“以吾輩所主張者為絕對之是”和“絕對之是”加上引号?

C.你認為克服“絕對之是”觀念的根本途徑是什麼?

37.閱讀《垓下之圍》中的一段文字：

　　項王笑曰：“天之亡我，我何渡為!且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之?縱彼不言，籍獨不愧于心乎?”乃謂亭長曰：“吾知公長者。吾騎此馬五歲，所當無敵，嘗一日行千裡，不忍殺之，以賜公。”

請回答：

A.項羽慨歎“天之亡我”，說明了什麼?

B.項羽為什麼要将寶馬贈與亭長?

C.指出文中采用的修辭手法。

38.閱讀《都江堰》中的一段文字：

　　它的水流不像萬裡長城那樣突兀在外，而是細細浸潤、節節延伸，延伸的距離并不比長城短。長城的文明是一種僵硬的雕塑，它的文明是一種靈動的生活。長城擺出一副老資格等待人們的修繕，它卻卑處一隅，像一位絕不炫耀、毫無所求的鄉間母親，隻知貢獻。一查履曆，長城還隻是它的後輩。

請回答：

A.舉例說明這段文字中使用的修辭手法。

B.這裡主要運用了何種表現方法?

C.這裡揭示了都江堰的何種精神?

39.閱讀陶淵明《飲酒》(其五)：

　　結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辯已忘言。

請回答：

A.從題材來說，這是一首什麼詩?

B.全詩所揭示的“心遠”的内涵，可分為哪三個層次?

C.本詩的風格特征是什麼?

40.閱讀《麥琪的禮物》中的一段文字：

　　突然她從窗口轉過身來，站在鏡子前面。她的兩眼晶瑩明亮，但是在二十秒鐘内她的臉失色了。她很快地把頭發解開，叫它完全披散下來。

請回答：

A.為什麼“她的兩眼晶瑩明亮，但是在二十秒鐘内她的臉失色了”?

B.“她很快地把頭發解開，叫它完全披散下來。”這表現了“她”怎樣的心态?

C.舉例說明這段文字所運用的人物描寫方法。

五、作文題(30分)

41.請以《牽挂》為題，寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外，其他文體不限。

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