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寶寶會樂器 閱讀能力更強

健康 更新时间:2026-03-02 02:37:50

  美國研究人員的一項研究表明,長期接受音樂訓練的兒童,比沒接受音樂訓練的兒童,在閱讀方面具有更好的認知能力。

  據美國合衆社近日報道,長島大學研究人員皮羅和奧爾蒂斯在對兩所小學的學生進行為期10個月的對比測試後,得出上述結論的。該研究結果發表在期刊《音樂心理學》上。

  在測試中,一所小學的46名學生連續三年接受正規的鋼琴培訓;而另一所小學的57名學生則未正式學習過任何樂器,也沒有在課内或課外上音樂課,但兩校學生均接受了全面的聽、說、讀、寫能力教育。

  研究人員在一個學年(十個月)的開始和結束時,分别對兩所學校的學生進行了閱讀技能評估。結果顯示,接受樂器培訓的一組,在詞彙和語言表達上均明顯優于未經過培訓的一組。

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