評選優質教案?姓名所在單位，現在小編就來說說關于評選優質教案?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!
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姓名 |
所在單位 | ||||||
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課程名稱 |
上課年級/專業 | ||||||
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項目 |
序号 |
指 标 |
滿分 |
得分 | |||
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教學目标設計 （20分） |
1 |
教學目标明确、思路清晰，符合教學大綱和課程的基本要求，操作性強。 |
5 | ||||
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2 |
能體現教學全過程，對課堂教學有很好的指導作用，重點、難點突出、詳略得當，知識點安排有科學性和邏輯性，思路清晰。 |
15 | |||||
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教學模式設計 （50分） |
3 |
能根據每一章節特點設計教學模式，專業特色鮮明。 |
10 | ||||
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4 |
教學内容準确無誤，教學過程完整嚴密，各教學環節安排得當，時間分配合理科學。 |
10 | |||||
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5 |
教學方法設計創新，新穎獨特，注重多樣性、啟發性和研究性，能體現師生互動的活動空間，突出以學生為主體、探究性學習的方式。 |
10 | |||||
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6 |
教學過程的設計符合學生認知規律，充分考慮學生基礎知識、學習能力、認知水平等多方面的差異。 |
10 | |||||
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7 |
重視多種教學手段的設計運用，能結合教學内容與專業特點，合理選擇教具、實驗、多媒體等适當的教學手段輔助教學。 |
5 | |||||
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8 |
有必要的闆書安排，有與學生互動環節的設計，有輔導、答疑等環節，有必要的課後反思、總結。 |
5 | |||||
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創新及特點 （15分） |
9 |
體現現代教育思想，注重培養學生獨立獲取知識的能力 ，體現應用型人才培養的教育理念。 |
10 | ||||
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10 |
在符合教學規律和教案基本規範的前提下，有創新、有特色、有個性。 |
5 | |||||
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其他 （15分） |
11 |
教案完整、内容豐富，信息量大。 |
10 | ||||
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12 |
紙質教案：用字規範，字迹清晰、工整，格式美觀大方，合理實用。 電子教案：排版工整、合理，格式美觀大方。 |
5 | |||||
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總分 | |||||||
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評委簽名 |
年 月 日 | ||||||
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