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怎樣面對青春期性沖動?

教育 更新时间:2025-01-10 12:27:21

  導讀:每個人都有過青春期,進入青春期之後的少男少女,性功能非常迅速發育而變得成熟,往往産生了對性知識的興趣,但由于未能在青少年中很好開展青春期性教育,存在一定的性神秘和性愚昧心理。并且在這種心理和不成熟的戀愛心理驅使下,對性道德、性文明缺乏足夠的認識,常常控制不住外界不良因素的誘惑,進而很容易就産生性的沖動,到最終可導緻越軌行為,造成我們無法想象的後果。

  青春期性的生理發育,伴随着心理和行為上的顯著變化,最突出的表現是對異性産生一種難以消除的興趣,一種愛戀、思慕、親近的情感,有時還會出現性欲沖動。不過這種情感通常并不是泛泛地指向任何一個異性,而是更容易受自己感到滿意的同齡人的吸引。這種與性有關的心理活動和行為表現,從生物學上反映出性器官發育趨向成熟,即将具備繁殖後代的生育能力。然而少男少女們自己往往說不清這種心理與行為上的變化究竟意味着什麼?這就是通常所說的無意識的生存本能。

  生存本能是人和動物所共有的一種賴以生存的天賦能力。例如進食的行為就是一種生存本能,食欲是驅使動物進食的心理激勵因素。沒有食欲,動物就不會産生進食的動機和行為。

  動物不知道性欲與繁殖之間的關系,隻是在性欲的驅使下親近異性,追求異性,通過性行為獲取性欲的滿足。性欲得到滿足也就實現了繁殖後代的生存活動。所以性行為就是繁殖後代的生存本能,沒有這種本能,動物就會絕種。

  原始人類在進食和性行為這兩種生存本能上與動物并沒有區别。當代人如果完全缺少營養和生育知識,他們在進食和性行為上就會缺乏自覺性,甚至像原始人或動物一樣盲目和不理智,隻是受食欲和性欲的驅使去行動。

  青春期異性之間的互相愛慕、親近,甚至出現性欲沖動,實際上就是受繁殖本能驅使的表現。青春期青少年心理和行為上發生的變化也正是出于這種原因。

  由于繁殖後代是人類得以生存的保證,因此性欲沖動的強烈程度也就超過了其他的生理欲望。生物在進化過程中通過适者生存的自然選擇,形成了以強烈的性欲誘惑驅使動物,也包括人類,去完成繁殖生命的本能。性心理、性行為就是這種生存本能的具體表現,對此我們雖然不可能抗拒,卻可以駕馭。認識到這一點,青少年就能比較清醒地了解自己産生與性有關的心理活動的原因,在這方面的行為也就能更加自覺和理智。

  當青年男女由朋友成為情人,尤其是進入激動、甜蜜、幸福的熱戀階段之後,小夥子們常常忘乎所以,似乎身邊的一切都消失了,存在的隻有愛的熾熱和感情的陶醉。和心愛的姑娘相偎相依,兩情缱绻,情切切、意綿綿時,小夥子們很容易産生性沖動。

  性沖動是趨向異性目标的一股内在力量,是正常的性心理現象。男子進入青春期後,體内性激素不斷分泌,各種生理機能發生了突變,使生殖器官及其功能迅速發育成熟。熱戀時期,與性有關的感性、情緒、記憶及想象等心理活動異常活躍。姑娘的明眸皓齒、苗條身段和芳香氣息,總之,姑娘給小夥子的視覺、味覺、聽覺、觸覺、嗅覺帶來的一切刺激都是引起他性沖動的重要因素。

  如果把感情比做槳,那麼理智便是舵。隻有兩者的默契配合,愛情之舟才能抵達幸福的彼岸。婚前小夥子遇到的也許正是這種“駕馭”本領的考驗。性沖動掀起的波瀾,會使小夥子迷茫、手足無措,甚至将“船”颠覆、擱淺。隻有意志堅強的小夥子,才能平息波瀾,揚帆遠航。

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