本科畢業論文答辯是本科論文的最後一環，為了避免同學做無用功，幫助同學順利答辯，也讓答辯老師心靈少受到傷害，下面以“本科論文答辯稿”為例，給大家打來相關知識閱讀，歡迎指正。

　　1.開場白

　　尊敬的各位老師、同學上午好：

　　我是……，我的論文題目是……，本篇論文是【大學同人教授】的指導下完成的。在此，我十分感謝同人老師長期以來對我的精心指導，同時也感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴的時間，參與論文的審閱與答辯。

　　下面，我就把論文的基本思路向各位答辯老師作如下簡要陳述：

　　1）選題背景與意義

　　第一是關于本課題研究背景以及意義的探讨，隻有清楚的了解背景與意義，才能知道自己的研究方向以及能夠給社會帶來什麼樣的價值。

　　就背景而言.......

　　在研究意義方面，經過對今年的學術文獻查閱，發現...........

　　2）論文内容與框架

　　本論文立足于………………………………，緻力于分析……………，并揭示了………………………，探讨了………………的問題。（參考你的論文摘要）

　　具體來說，我的論文分為以下三個部分：

　　第一部分是引言，第一部分是引言，主要概述了選題背景、意義及研究的主要内容與方向。

　　第二部分是正文，正文包括幾部分（把各個部分的内容簡要闡述一下就可以了）

　　第三部分是結論，結論内容。

　　3）論文的創新之處

　　論文的精髓就在這裡，但是大部分論文還是沒什麼創新點的（大家看看自己的論文就知道了，反正我是沒有創新的，中規中矩^_^）所以這一塊就把你認為的創新點寫上去就可以了，當老師質疑時，你可以說自己的創新還不夠，回去會跟指導老師讨論，完善。（避重就輕）

　　4）結束語

　　本篇論文已經完成，還有許多的地方需要更全面的改進，但總的來說，在撰寫的過程中，我真實地學到了許多東西，也積累了不少經驗，更進一步豐富了自己的知識。但由于個人能力不足，加之時間和精力有限，在許多内容表述、論證上存在着不當之處，與老師的期望還有差距，許多問題還有待進行一步思考和探究，借此答辯機會，希望各位老師能夠提出寶貴的意見，指出我的錯誤和不足之處，我将虛心接受，從而進一步深入學習，使該論文得到完善和提高。

　　1. 心态準備：答辯生一般需要經曆開題、中期，完成文章發表、畢業論文撰寫以及盲審後才會來到論文畢業答辯環節，所以說一座座山，一個個坑你都已經過來了，最後的答辯隻需要将自己的研究成果實事求是，有邏輯性地講完一個科學故事就可以了。

　　2. 答辯專家：答辯生需要和導師提前确定答辯委員，然後與每個專家進行聯系，整個過程包括獲得專家聯系方式，與專家商量合适的答辯時間，線上或線下送達答辯邀請函和畢業論文，确定是否需要車輛接送或校園停車報備，答辯前一天再次通知各位專家答辯時間和地點。這一過程的交流給答辯專家留下一個較好印象非常重要。

　　3. 另外，答辯委員的簽到表、簽字材料、答辯決議書起草以及答辯現場的布置，這些都需要在答辯前做好充分準備。

　　1.畢業答辯的側重點是在研究結果。研究背景和進展的介紹應該比開題和中期時更加精簡，較快的過渡到選題意義和提出科學問題。

　　2.以圖為主，文字為輔，重點突出（标紅），盡量避免大篇幅叙述性語言。

　　3.注重細節，包括圖表自明性、倫理号、試劑和設備名、文字行距、幻燈片編号、參考文獻等。

　　4.一定要至少進行一次預答辯，尤其是重要的觀點和概念、整體邏輯、創新性凝練等進行修改和完善。

　　1.答辯時候最重要的是自信！你的論文沒有人比你更熟悉，你的幻燈片你已經反複修改和練習，所以隻要保證口齒清晰和語速适中就可以。

　　2.專家提問内容主要包括論文涉及的重要概念、數據可靠性、統計分析和研究創新性等。學會耐心傾聽，不能随意打斷專家的問話，研究設計和實施過程中如何想的做的，态度認真，實事求是地彙報就行。當然，對于沒有考慮的問題，肯定專家的建議，表達自己對問題的實際看法，以及表示在後續研究中會進行相關内容補充。

　　答辯結束也就代表着學生生涯已經進入最後尾聲，有些同學選擇繼續求學，有些同學選擇就業。四年時間，有快樂，有艱辛，也有遺憾。此時，不妨自我審視一番，對這些年有個總結和反省，然後去迎接下一段新的學習、工作和生活！

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