大學教師的職稱分成教授、副教授、講師、助教等四個等級，講師是其中的一級。一般情況下，博士畢業到高校工作即可聘為講師。那正高級講師又屬于什麼級别的職稱？

一、正高級講師是什麼級别職稱？

1、講師屬于教師的一種職稱，也是需要評職稱的，職稱級别不同相應的要求也是不同的。高級講師是職稱裡面級别最高的，相當于教授級别的。助教是初級職職稱，教師是中級職稱，副教授是副高職稱，教授是高級職稱，其中講師根據工作年限劃分為初級講師、中級講師、高級講師。

2、在中專、師範類教師中也有職稱的劃分，共分為三個級别：助理講師、講師、高級講師。如果按照等次分類的話，助理講師屬于初級，講師屬于中級，高級講師是不分正、副的高級；大學講師以後可以評上副高級講師（相當于副教授）；具有一定學術水平的中學高級教師可以評上副高級或者正高級中學老師（相當于副教授）。

二、評高級講師要什麼條件？

評職稱時，評審單位對于參評人有多個方面的考核，在職稱評審提交的申請材料中，硬性條件是必須要滿足的，除了學曆以及工作經驗是硬性要求之外的都不是硬性要求。具體包括：學曆（學位）占12%，專業工作年限占13%，現任職年限占8%，年度考核占5%，榮譽稱号（行政獎勵）占5%，其他行業從業資格證6%，現任職以來發表教育教學論文、出版專著情況占14%，單位資質占8%、項目業績呈報材料占比高達29%。所以評高級講師除了對作者的學曆以及工作經驗有要求外，還需要提供相應的業績成果。

學曆、資曆條件

(一) 獲得博士學位後，取得講師任職資格2年以上；獲大學本科畢業以上學曆，取得講師任職資格5年以上。

(二) 具有規定的教師資格證。

外語、計算機條件

(一) 掌握一門外語。參加全國職稱外語統一考試，成績符合規定要求。

(二) 掌握計算機應用技術。參加全國或全省職稱計算機考試，成績符合規定要求。

業績成果條件

取得講師任職資格後，具備下列條件中的二條：

(一) 主持市(廳)級或主要參加(前三名)省(部)級以上科研(教改)課題1項，完成科研計劃任務并通過成果鑒定或結題驗收；

(二) 主持技術創新、科研成果轉化或技術推廣，受到市級以上政府部門表彰，或獲得與本專業相關的國家發明專利1項(第一發明人)，并已實施轉讓；

(三) 教學效果顯著，有2學年以上教學質量考核為優秀，且主講校級以上公開課、示範課2次以上或獲得校級綜合類教學比賽二等獎以上；

(四) 教學科研成果獲國家、省(部)級獎(以獎勵證書為準，限額定人員)，或廳(局)級一等獎前三名、二等獎前二名；

(五) 在教育行政部門或其他政府部門舉辦的教學比賽、技能競賽活動中，獲全市性(設區市)一等獎或全省性三等獎以上獎勵(以獎勵證書為準，限額定人員)；

(六) 直接指導的學生參加市以上政府部門組織的專業技能等比賽中獲得全市性(設區市)一等獎或全省性二等獎以上獎勵(以獎勵證書為準，限額定人員)，且本人獲優秀指導教師獎；

(七) 獲得廳(局)級以上模範教師、優秀教師、先進工作者、教學名師、師德标兵、骨幹教師榮譽稱号，或縣屬職業學校教師獲得縣級模範教師、優秀教師、先進工作者、教學名師、師德标兵、骨幹教師榮譽稱号；

(八) 學生管理成績顯著，本人獲市級以上教育行政部門頒發的優秀班主任、德育工作先進工作者等稱号或所帶班級獲市級以上先進班集體。

以上内容就是本文對“高級講師是什麼級别職稱？”問題的解答，若有更多關于職稱評審方面的疑問，歡迎私信留言，專業老師為您詳細解答，期待您的關注！

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