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身教重于言傳考前家長做什麼

健康 更新时间:2025-03-16 07:38:40

  隔壁房間裡不時傳來搓麻将的聲音,每隔20分鐘就嘩啦啦的一陣牌與牌、牌與桌間的互相碰撞聲。父母和鄰居玩得正在興頭,王同學心煩意亂地喊一聲:小點聲,煩死人了!隔壁沒有一點反應。他心想:隻許你們大人玩,我們學生在這兒受罪,我也玩!他從抽屜中取出随身聽,将耳塞堵進耳朵裡,打開自己愛聽的歌。優美的音樂聲可真是令人心情舒暢。不知不覺,陶醉于音樂中的他昏昏欲睡。突然,父母大聲的呵斥聲吓醒了他:好啊!快高考了,你還在聽音樂、睡覺!你是不想考上大學了?等着要飯去是不是?他心裡好生不服。

  像王同學父母這樣主觀上望子成龍,可行為上做不出表率的可不是少數。不少家長認為:自己年輕時也沒學到什麼,老了更不要學什麼了,也學不進去了。晚上下班,伺候一家子吃喝後,輕松一把,搓麻、看電視也是應該的。學習是學生的事,他不學幹什麼?

  王同學在考試前沒有士氣,其實是父母教育方式造成的。為什麼呢?孩子小時候,父母是他們行為、言語模式的楷模;孩子長大後,父母的一舉一動,其實仍在潛移默化地影響着他們。對于這一點,不少家長不能認同。他們不知道,他們的這種示範作用是由于他們在孩子幼年起就形成的。在幼年孩子的心目中,父母是第一個權威,他們的一舉一動,在孩子看來,都是對的,值得自己模仿的,并将這一切與來自社會的種種影響整合,形成一個孩子一生的樣子。

  能不能在學習上給孩子一個刻苦努力、積極向上的楷模,實在是家長在孩子幼小之時就應該努力去做的。拿王同學的父母來說,不論何種動機,他們口頭上的指令是讓孩子刻苦學習,可他們的行為給孩子的榜樣卻是整天搓麻,虛度歲月。王同學得到的結論是:自己還看看書,比父母還強呢!有這種想法,王同學在高考前能有士氣嗎?明白了這個道理,王家改變了。看完新聞後,電視關上了,安安靜靜的家中,父親帶上老花鏡開始看報紙,母親戴上耳機學外語。家中的氛圍改變了,王同學越學越來勁,不但考上了理想的大學,還帶動了全家學習上進的好風氣!值得說一下的是,娛樂可以,但要有時有晌,在孩子中、高考前,家長一定要帶個好頭!

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