腦組織發育不良的話會出現很多症狀，這些症狀會嚴重的傷害到我們的身體，而主要發生的位置占很多地方，而腦組織發育不良之後對智力會造成很大的傷害，還會危害到人的正常生活，神經發育不良，腦組織發育不良也會引發腦部精神畸形的現象，這樣下來，當智力發生了障礙的話就會危害到人的下輩子，那麼這個腦組織發育不良會有哪些症狀呢？
1、動作領域：包括粗大動作和精細動作。其中粗大動作是指人體的姿勢控制及全身的活動，如頭部控制、坐、爬、站、走、跳躍、騎車等等;精細動作是指手和手指的動作以及手眼協調能力，如抓放、手指對捏、模仿畫畫、剪貼、折疊、書寫等等。兒童的動作發展是遵循一定順序的，如果兒童的粗大動作比正常同齡兒童晚4-5個月，則其可能存在動作發育遲緩的問題;如果兒童的精細動作有問題，則可能表示其大腦皮層功能的不健全。
2、語言領域：包括語言的理解和表達兩部分。如對自己名字的反應、指認身體部位、聽懂短文、模仿說詞彙、看圖說話、故事複述、提問、電話交談等等。如果一個兒童比同齡正常兒童的語言理解、表達晚4-5個月的話，那麼他(她)可能存在語言發展問題或障礙。
3、認知領域：是指兒童對外界事物的綜合反應能力，具體包括物體守恒、模仿、記憶、配對、分類、推理、概念理解、使用簡單工具、解決簡單問題等能力。
4、社會行為領域：主要是指與人交往的能力。主要包括自我概念、環境适應、人際互動等能力。如果一個兒童的社會行為發展明顯晚于同齡正常兒童，可能會産生行為發展問題或障礙。
5、生活自理領域：指兒童在基本的生活方面自我照料的能力，主要包括飲食、穿着、個人衛生以及用廁等能力。如果一個兒童在正常環境下比同齡兒童晚5-6個月，則說明可能存在發育遲緩問題。
這些就是屬于腦組織所出現的發育不良的表現症狀，表現症狀是為了方便我們更及時的知道和了解自己的異常症狀到底是什麼疾病，從而得到及時的治療，讓疾病也能夠得到及時的控制效果，而面對這個腦組織發育不良現象的時候平時一定要經常鍛煉，用一些知識來訓練，讓患者盡快的康複。
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