有人說，性格決定命運。雖然不一定完全對，但也有一定的道理，一個人的性格是在很小的時候開始形成的，為了讓我們的孩子有一個好的性格，父母應該怎樣從小培養呢，下面作文庫知識百科的一些策略或許你可以參考。

　　兒童心理學家将兒童的性格分成四大類：

　　(1)好帶的孩子。即容易适應的孩子，約占40%。其特征是：性格比較溫順，脾氣好，生理節律相當規範，以至大小便排洩都有規律；容易适應新的環境，與陌生兒童交往能承受大多數挫折而不大憂傷，積極迎接新的刺激，對外界變化有較強适應力，占主導地位的是積極的情緒。

　　(2)慢半拍的孩子。即慢慢适應的孩子，約占15%。其特征是：對外界刺激反應遲鈍，表現為輕度的消極反應。對新的環境需經過反複接觸後才慢慢适應，往往需要相當長的一段時間才能從消極轉變為積極，才能感到舒服。這類兒童遇到新事物、陌生人或進入學校時會産生憂郁反應，但多次接觸後可以變得比較好耐受。這些兒童活動量少，有時脾氣不好。

　　(3)難帶的孩子。即難以适應的孩子，約占10%。其特征是：作息不定時，特别好動；進食和睡眠沒有規律；接受新事物緩慢，對新的刺激呈退縮反應，适應能力差。對新的環境和陌生人的調節期要延長。任何一種輕微的挫折都會使他們發脾氣并引起行為上的許多麻煩。

　　(4)剩下的兒童為混合型性格。約占35%。

　　兒童性格培養

　　1、培養活潑開朗的性格。

　　2、培養獨立性：一是日常生活的獨立性（如自己洗臉、穿衣、吃飯等）；二是精神生活方面的獨立性（如人際交往、自信心等）。

　　3、培養果斷性：即在一個複雜而困難的面前，能明确而及時地做出決定。這須要有勇敢、沉着冷靜的性格。要在日常生活中不斷培養。

　　4、培養堅持性：平時要培養兒童堅持完成作業，堅持為集體做事的性格。

　　5、培養自制力：要将其與培養自覺性聯系起來，明确行動的目的和意義，養成按照一定的要求約束自己的好習慣。

　　6、培養交往能力：培養小孩子和别人相處好，多照顧别人，要從小訓練，認真去做。

　　家庭因素對兒童性格的影響

　　1、教養方式

　　（1）爸媽教養比較民主，則孩子獨立、大膽、機靈、善于與别人交往協作，有分析思考能力；

　　（2）爸媽過于嚴厲，經常打罵，孩子則頑固、冷酷無情、倔犟或缺乏自信心及自尊心；

　　（3）爸媽過于溺愛，孩子就任性、缺乏獨立性，情緒不穩定、驕傲；

　　（4）爸媽過于保護孩子，則孩子被動、依賴、沉默、缺乏社交能力；

　　（5）爸媽教養意見有分歧，孩子就警惕性高，兩面讨好，易說謊，投機取巧；

　　（6）爸媽支配型教養孩子，孩子就順從、依賴、缺乏獨立性。

　　2、家庭氣氛：一般和睦的、互相尊重、互相理解、在事業和生活上互相支持的家庭氣氛，對孩子的性格有積極的影響。相反，父母間的争吵、隔閡、猜疑甚至關系破裂（父母離異或父母病故）青少年犯罪率高。

　　3、家庭結構：有研究表明，來自兩代人家庭的兒童在好奇心、堅持性、夥伴威望、與人關系及對勞動态度上均優于來自三代人家庭的兒童。這主要與三代人家庭中祖（外祖）父母對孩子的溺愛等因素有關。

　　4、孩子在家庭中的地位：在目前我國獨生子女普遍的社會，如果不注重對獨生子女進行有意識的培養、教育，很容易使他們形成任性、不關心别人、自私等不良性格。

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