單詞是學習英語的基石，英語程度的好壞，單詞是最重要的衡量标準。單詞的構成方式其實很簡單，就是26個字母的排列組合。

　　那有什麼方法能夠讓我們更好的把單詞記住呢？今天小英就和大家分享一種方法，它的名字叫“單詞記憶有效捷徑”。

　　我們先看學霸介紹的“場景代入法-主動記單詞”：隻要生活中遇到這個場景，就用這個詞去組一個句子，把這個單詞使用起來。

　　“單詞記憶有效捷徑”法則

　　字母組合變化記憶法

　　英語單詞中以某個單詞為基礎，加、減、換、調一個字母就成了另一個新單詞。具體方法如下：

　　前面加字母

　　例如：

　　is-his（他的）

　　ear（耳朵）-near （近）/ hear（聽）

　　read（讀）-bread（面包）

　　後面加字母

　　例如：

　　hear（聽到）-heart（心髒）

　　you（你）-your（你的）

　　plane（飛機）-planet（行星）

　　中間加字母

　　例如：

　　though（盡管）-through（通過）

　　tree（樹）-three（三）

　　減字母

　　例如：

　　She（她）-he（他）

　　close（關閉）-lose（丢失）

　　start（開始）-star（星星）

　　換字母

　　例如：

　　book（書）-look（看） / cook（做飯）

　　cake（蛋糕）-lake （湖）/ wake（醒來） / make（制作） / take（帶走）

　　調字母（改變字母順序）

　　例如：

　　blow（吹）-bowl（碗）

　　sing（唱歌）-sign（簽名）

　　from（來自）-form（形成）

　　比較記憶法

　　這裡介紹的是，相似而又不同的單詞進行對比分析，弄清它們的不同之處和相同之處，以進行記憶的方法。

　　例如：

　　改變一個元音的詞就能變換出不同的詞：

　　ball（球），bell（鈴聲），bill（帳單）

　　改變一個輔音的詞就能變換出不同的詞：

　　fight（打架），light（燈），might（可能），night（晚上），right（正确的）

　　音形相同而意義不同:light（光）和 light（輕）

　　形相近：want(想要)→wait(等待)，read(讀)→ready(準備好的)。

　　意義相同: study／learn(學習)，big／large／great(大的)，look／ see／watch(看)等；

　　義相反: big(大) →small(小)，dear(昂貴) →cheap(便宜)，hot (熱) →cold(冷)等。

　　聯想記憶法

　　使所要記憶的英語單詞生動、形象和系統化，使新詞和舊詞之間建立一種荒誕誇張、稀奇古怪、難合情理的聯系，令人終生難忘，從而達到以舊帶新、快速記憶之目的。

　　例如：

　　打球時聯想到：ball（球），( play ) basketball（打籃球），( play ) football（踢足球），playground（操場）等；

　　吃飯時聯想到：dining - room（餐廳），( have ) breakfast（吃早餐），( have ) lunch（吃午餐）等。

　　這樣日積月累、持之以恒，就可以積少成多，從而做到薄積而厚發。

　　分類記憶法

　　英語詞彙極其豐富，如果能把單詞分門别類地進行記憶，是大有好處的。

　　分類的方法因人而異，因愛好而異，靈活多樣。按其性質，用途等來分類，使之條理化、系統化，就容易鞏固，記憶，如按顔色、學習用品、交通工具、生活用品等種類歸納。

　　還可以按科目名稱、時間、數字、季節、動植物、場所地點名稱圖名等歸納分類等。采用歸類的方法，在學習一個新單詞時，可一并學習與之相關的同類詞。

　　例如，時間的分類如下：

　　Time（時間）: century（世紀）, year（年）, season（季節）, month（月份）, week（星期）, day（白天）, night（晚上）, hour（小時）, quarter（一刻鐘）, minute（分鐘）, second（秒）

　　Seasons（季節）: spring（春天）, summer（夏天） , autumn（秋天）, winter（冬天）

　　Week（星期）: Sunday（星期日）, Monday（星期一）, Tuesday（星期二）, Wednesday（星期三）, Thursday（星期四）, Friday（星期五）, Saturday（星期六）

　　象形記憶法

　　象形詞是就是人們利用單詞整體或局部結構的象形性（形狀）、特征、動作而創造出來的。

　　在記憶過程中盡量運用直觀形象和形象思維，以提高記憶效果。英語中象形詞很多,卻很少被人們發現。

　　例如：

　　eye（眼睛） see （看到）meet （遇見）

　　sleep（睡覺 ） （e、e代表兩隻眼睛）

　　bed（床）（b、d代表前後床頭）

　　cup（杯子）（u為杯子狀）

　　banana（a代表香蕉的瓣,n代表連接的把）。

　　運用讀音規則

　　讀音相似，利用口訣也可以巧妙記憶單詞。

　　1

　　英語單詞之間有時候讀音完全相同或極為相似,這樣一來,可以通過比較、觀察,找出它們的同異之處,來進一步加深印象,增強記憶效果。

　　例：two（二）-too（也）

　　sea（大海）-see （看見）

　　meet（遇見）--meat （肉）

　　for（為了）- four（四）

　　2

　　英語中有些單詞的讀音被直接替換成了漢語詞彙,這是因為起先在漢語中還沒有跟這個單詞相對應的詞彙,掌握音譯詞後,很快就能根據讀音記住這個單詞了。

　　例：tank坦克，jeep吉普，coffee 咖啡 ，poker 撲克

　　3

　　英語，其實也是“拼音文字”。根據英語這一特點，使語音與單詞中的字母有機結合，以增強單詞的記憶。

　　例：cow（牛），how（怎麼樣），now（現在） 等詞中的字母組合ow 都發/au/ 這個音; 我們可以把發音類似的單詞編在一起組成故事，簡稱“英語三字經”：

　　我家dad（爸爸），脾氣bad（壞的）

　　讓我sad（悲傷），有隻cat（貓）

　　非常fat（胖），專吃rat（老鼠）

　　放下plate（盤子），趕到gate（大門），已經late（晚了）清晨wake（醒來），來到lake（湖），釣上snake（蛇）

　　單詞屬于拼音文字，規律無處不在，一旦找到背單詞的方法和樂趣，孩子記憶單詞的效果就會事半功倍。

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