對于成績比較差的孩子來說,最害怕的時候大概就是學校公布成績和排名的時候了,但對于成績好的孩子來說,那就相當于迎來了一學期一度的“高光時刻”。
同學的羨慕,家長、老師的贊美,讓他們覺得自己一學期的努力都沒有白費。
但學渣孩子來說可就不那麼友好了,不及格的試卷、糟糕的排名,意味着他們在家裡的待遇将直線下降,甚至還有幸能夠體會到什麼叫做“男女混合雙打”。
于是,有的孩子就會經常幻想,倘若有一天學校能夠不公布成績、排名就好了。
萬萬沒想到,這個在之前隻能稱之為幻想的想法,但現在竟然成真了!
教育部明确指出嚴禁學校以任何方式公布學習成績和排名。
這個措施看起來似乎是為了維護孩子的自尊心,讓他們免受打擊,但這樣的做法,真的是有益的嗎?
認真算起來,這種做法是弊大于利!
以下這幾個負面影響,都是無法忽視的。
1、考試失去了意義
上學的時候,每每考試,老師都會這麼說:“同學們,檢驗你一學期成果的時候到啦,大家一定要努力啊!”
這句話,其實就考試真正的含義。考試的目的,一在于檢驗學生黨的學習成果,二則是為了鍛煉他的應試能力。如果排名和成績都不允許被公布,那麼孩子應該從何處得知已經考得差不差?
再者,由于沒有了排名,那意味着考試将沒有了壓力。反正最後考得怎麼樣别人都不會知道,那學生考試的時候就能夠完全放松下來了。
但這樣的放松并不能起到鍛煉應試能力的效果,反而會讓他懈怠,以至于在真正的大考來臨時,會因為沒有足夠的經驗而心慌意亂。
2、學生沒有了動力
排名榜上的數字以及成績,是每一位學生的動力,對于排名靠前的學生來說,他享受了自己努力之後帶來的成果,會更有動力去變得優秀。而對于學習不好的學生來說,這能起到警戒的作用,從而激勵他繼續努力。
3、不利于培養孩子的競争意識
雖然學校的成績和排名都被禁止了,但難道學校錄取就不按照成績排名來了嗎?
這就好比我告訴你進場的門票不重要,卻沒有拆了進場檢票的機器。
而當孩子不知道自己的考試成績和排名,那麼他就無法正确地估量自己的實力,也不知道自己哪一門更薄弱一些,需要怎麼去補救。
另一方面,這也不利于孩子培養競争意識。
雖然在學校,老師可以将排名、成績都隐藏起來,但是初入社會之後不會有人願意為你遮掩,而由于缺乏了競争意識,孩子很容易會在職場上吃虧。
有人反駁:這樣的做法也是為了孩子的自尊心着想。
但如果教育的目的是為了維護玻璃心,那麼這将是最大的悲哀。
因為當你小心翼翼地去保護玻璃的時候,你會發現它不僅沒有變得更堅韌,反而更加脆弱!
而當一學期的成果無法得到檢驗,努力無法得到及時的回饋,考試也将徹底失去了意義!
,更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!