2022年高考越來越近，為進一步提高“三新”背景下高考複習質量和效率，3月31日和4月1日，長沙市高考化學二輪複習研讨會在線上線下同步舉行，湖南省共400多位老師參與線上學習研讨。

　　本次研讨會由長沙市教育科學研究院主辦，由湖南省黃興若化學網絡名師工作室和長沙市謝應龍化學名師工作室承辦，會議主題為“珠聯璧合 共創佳‘化’”。

　　活動由優質課講評及專題講座研讨兩部分組成。湖南省黃興若化學網絡名師工作室首席名師黃興若首先介紹了本次高考二輪複習研讨會的整體安排，張亞文老師介紹名師工作室基本情況以及加入網絡工作室的方法。

　　随後在場老師觀看長沙市實驗中學雷芬老師示範課——結晶與重結晶，雷芬老師構建“氯化鈉型”和“硝酸鉀型”兩種模型深化學生對知識的吸收，随後通過任務鍊升華并加深應用。謝應龍老師點評到，本節課緊扣高考要求邏輯清晰是一堂出色的高三複習課并給出了複習課的評價框架，為複習課的設計和評價都提供了思路。

　　長沙市第一中學江明郡老師基于“PCRR”教學理論進行教學，通過“真題鍊”幫助學生在回顧運用教材本身“原理模型”的同時，總結并形成與之相對應的解題“思路模型”。幫助學生發現在情景素材新穎，考查形式多樣的電化學試題中找到其不變的真谛，以不變之模型應對萬變之試題。

　　長沙市第一中學黃彥新老師通過深入淺出地講解幫助學生從滴定曲線圖像中準确地提取信息，并與已有知識整合，構建解題模型，對高考高頻考點進行綜合分析應用。講解深入淺出幫助學生厘清思路直擊重點。

　　據介紹，二輪複習是高考複習中承下啟下的一環複習，複習中的知識體系建構、解題思路梳理顯得尤為重要。

　　長沙市第一中學高三備課組長周鑫老師對兩堂示範課作出高度評價的同時，基于此分享了關于二輪研讨課設計的思考。他結合實例指出了研讨課設計中的重點和難點以及一系列切實可行的對應的解決方法。

　　長沙市實驗中學田建華老師基于最近的聯考試卷試題情況以及學生的作答和得分情況分享了關于二輪複習的真知灼見，并探讨了幾條關于提升二輪複習有效性的建議。

　　長沙市第一中學化學教研組長張中華老師從備課組的整體建構出發探讨如何提高二輪複習的有效性，從更加宏觀的角度加深對二輪複習的認知。

　　最後，長沙市教科院李輝老師針對新高考化學高效複習做了專題的指導，李輝老師表示在當前的特殊時期以學生為主體提高複習效率是保證高考的成績的有效途徑。

　　通訊員江明郡 王佳 潇湘晨報記者李楠

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