古往今來，有太多勸人讀書的名言，比如：
書中自有顔如玉，書中自有黃金屋——顔真卿
讀過一本好書，就像交了一個益友——臧克家
書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向
書籍是人類進步的階梯——高爾基
諸位古聖今賢，為了後人不吃讀書少的虧，一個個如同操碎了心的老父親：“讀讀書吧孩子們，美人、财富、朋友、智慧，你想要的，書裡都有！”
然而，聽完這些發言，大學問家朱熹忍不住開麥：“小了，格局小了！朋友們，還是再多讀讀書吧！”
咦？先生何出此言？
《觀書有感》
宋 · 朱熹
半畝方塘一鑒開，
天光雲影共徘徊。
問渠那得清如許，
為有源頭活水來。
要明白先生的話，這首《觀書有感》，咱們得先讀後兩句。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。
詩題為《觀書有感》，其實，單看這後兩句，我們就能理解先生對“讀書”的态度：源頭活水是保持清澈的不二法門；而書籍，正是我們的源頭活水。
唯有不斷從書中汲取新知識、了解新事物、接納新觀點、掌握新方法，從而不斷更新、充實、修正和完善自我，避免停滞，抛卻腐朽，才能吐故納新、去僞存真、揚善除惡，保持心思澄澈、頭腦清明、思想通透。
那麼，既然道理已經說清，前兩句“半畝方塘一鑒開，天光雲影共徘徊”的存在，就隻是為第三句的“清如許”做鋪墊嗎？
小小一方池塘，池水清澈，澄明如鏡，照見蔚藍的天空與悠然的白雲。這可以是詩人眼前的景象，也可以是詩人“觀書”後的感悟與心境。
好書能滌蕩人心，更能開拓人的視野和胸襟，個體的心靈也能像這小小池塘一樣，任天光雲影徘徊，容萬事萬物變幻，與古聖今賢對談。
換句話說，朱子這首詩的格局，就在于超越了“顔如玉”“黃金屋”等外在的好處，告訴我們打開人生格局的重要性，而通過讀書、學習來保持内心的清明與平靜，是打開人生格局的關鍵鑰匙。
正如林語堂先生所言：“智者閱讀群書，亦閱曆人生”，體會書中那些豐盈充實的人生，自己的人生，也會豐盈充實起來。
朱熹一生講學、著述，桃李芬芳，被世人尊為“朱子”，可謂擁有“達則兼濟天下”的大格局。那麼，關于讀書治學與格物修身，他還有哪些好的建議呢？
金秋九月開學日，正是讀書好時節。一起讀起來、學起來，讓書中的智慧成為心靈的源頭活水，助我們看見更廣闊的天地！
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