增進大學生交往的技巧?平等相處，尊重他人人際關系的基礎是人與人之間的相互支持、相互重視，平等是建立良好人際關系的前提大學生人際交往的群體中，人無高低貴賤之分，隻有尊重對方、将心比心、以情換情，達到相互間的心理平衡與理解，人際關系才會更加協調和融洽同時，在交往中無論交往的對象身份多麼平凡，形象多麼猥瑣，言行舉止多麼怪異，愛好習慣多麼難以接受，你應當始終尊重對方，把他放在與自己同等的位置隻有尊重他人，才會獲得他人的尊重，下面我們就來聊聊關于增進大學生交往的技巧?接下來我們就一起去了解一下吧!

增進大學生交往的技巧

平等相處，尊重他人

人際關系的基礎是人與人之間的相互支持、相互重視，平等是建立良好人際關系的前提。大學生人際交往的群體中，人無高低貴賤之分，隻有尊重對方、将心比心、以情換情，達到相互間的心理平衡與理解，人際關系才會更加協調和融洽。同時，在交往中無論交往的對象身份多麼平凡，形象多麼猥瑣，言行舉止多麼怪異，愛好習慣多麼難以接受，你應當始終尊重對方，把他放在與自己同等的位置。隻有尊重他人，才會獲得他人的尊重。

不吝啬自己肯定和贊揚的話語，學會真誠地贊美别人

贊美别人，仿佛用一支火把照亮别人的生活，也照亮自己的心田，有助于發揚被贊美者的.美德和推動彼此友誼健康地發展。真誠地贊美會給對方帶來快樂，歡樂和諧的氛圍會使人與人之間的關系變得輕松融洽。人都喜歡别人的贊美，都希望得到他人的認可與賞識。

贊美能讓人身心愉悅，精力充沛，還能激發自豪感，增強其自信，有助于更好地了解自己的優點和長處，認識自身的生存價值。但贊美要有的放矢，要真誠和有感而發;贊美絕不等同于恭維，既不是拍馬屁，也不是阿谀奉承。贊美時切忌誇大其詞、不着邊際和虛僞做作，否則，贊美會失去其作用。更不能人前一套，人後一套，當面說人好話，背後說人壞話，或傳遞其他人之間相互指責、诋毀的話，引發他人之間的矛盾。

學會寬容和諒解

人不能十全十美，每個人都有優缺點。在人際交往中我們不能以自己的主觀意願苛求他人。不要隻看别人的短處，多想想他人的長處。人際交往過程中難免會遇到一些不愉快的人和事。如果耿耿于懷、斤斤計較，必然導緻隔閡，人際關系隻會越來越緊張，對人對己沒有任何益處，徒增煩惱。可見，苛求他人就是苛求自己，寬容他人就是寬容自己。學會原諒别人，能避免許多不必的紛争，路就會越走越寬闊。古語曰：水至清則無魚，人至察則無徒，說的也是這個道理。容人者，人容之。但原諒不是無原則的忍讓，不是好壞不分、軟弱可欺。

适當地替他人着想，切忌自我中心、損人利己

人首先是一個自私的動物。你看那個孩子會把自己好吃的東西主動讓給别人?因此，自私是人的本能。在人際交往中，我們都會站在自己的角度思考問題，維護自己的利益;但同時我們又會非常讨厭那些為了自己利益而不惜犧牲他人利益的人。因此，在争取自己利益的同時，也要兼顧他人的利益，才能在人際交往中受人歡迎。切記不要做損人利己甚至損人不利己的事。“己所不欲，勿施于人”。學會換位思考，常想如果自己處在他人的位置會怎樣，就能理解他人的反應，也就不會出現強求别人做到連自己也做不到的事情。

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