王碩老師個人簡介

　　畢業于北京師範大學心理系發展心理研究所教育及兒童發展心理專業。中國教育學會十二五課題子課題參與人長期擔任國家人力資源及社會保障部“高級育嬰師”資格證課程高級講師。

　　曾任英國BBC廣播公司天線寶寶兒童生活會館大中華區運營總監

　　北大為明幼教集團早教中心主任

　　現任《咔咔成長樂園》首席教育顧問長期兼任北京師範大學，“親子早教”及“家庭教育”課程兼職講師，并合作研發家庭教育綜合課程。

　　早教全憑做遊戲，現在用畫兒教給你！

　　推薦小遊戲：《我們來做操》（适用于4-6個月寶寶）

　　鍛煉目的：發展大動作

　　遊戲目标：鍛煉寶寶身體動作的協調性，讓寶寶充分感受身體運動的感覺

　　遊戲準備：柔軟、舒适的墊子。

　　遊戲方法及步驟：

　　1、讓寶寶平躺在柔軟、舒适的墊子上。

　　2、告訴寶寶：“我們要來做操了。”握住寶寶的胳膊和手的位置，告訴寶寶：“這是寶寶的小手。”讓它們一張一合，邊做邊念兒歌：“上來下去，上來下去，我們一起轉個圈；上來下去，上來下去，小手小手來做操。”

　　3、握住寶寶的腳踝，告訴寶寶：“這是寶寶的小腳。”并使寶寶的膝蓋自然彎曲，邊做邊念兒歌：“彎一彎，彎一彎，我們一起轉一轉；上轉轉，下轉轉，小腳小腳來做操。”可以重複做幾次踢腳的動作。

　　可配上《兩隻老虎》曲調的兒歌：

　　兩隻小腳，兩隻小腳，來做操，來做操，

　　這邊踢踢，那邊踢踢，真有趣，真有趣！

　　溫馨提示：

　　這個遊戲既可以鍛煉寶寶身體動作的協調性，又可以讓寶寶在運動中體驗到自己身體被舉起和放下的感覺，增強自我意識。平時可以多給寶寶做這樣的鍛煉

　　重點提示

　　認真地對照看一看喲！

　　寶寶“認生”是好事

　　——“認生”是寶寶認知水平提高的重要标志

　　某個時候爸爸媽媽會突然發現寶寶變的敏感了，對陌生人開始有抗拒意識。哈，這是因為小家夥開始認生了，他對親近的人和陌生的人已經有了明顯的不同反應。這是好事還是壞事呢？

　　爸爸媽媽可不要認為這是寶寶變得膽小了而擔心哦，“認生”可是兒童認識能力發展過程中的一個重要标志。它一方面明顯地表現出寶寶已經具有一定的感知、辨别和記憶的能力，即——能夠區分“親人”和“陌生人”，這說明他已經能夠清楚地記得不同的人臉；另一方面，也表現了寶寶的情緒和人際關系的發展上又進入了一個更高的階段，他出現了對親人的依戀和對熟悉程度不同的人的不同态度。

　　理解寶寶，懂得寶寶的需要，不停提供安全感，寶寶會自己愉悅地進行社會交往的！

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