實際上現代教育應該有四大支柱。聯合國教科文組織提出了跨世紀教育的重大構想,即現代人的四項基本學習能力,也是現代教育的四大支柱。第一,學知,即掌握認識世界的能力;第二,學做,即學會在一定環境把工作,善于處理各種信息;第三,學會關心與合作,能與他人共同生活;第四,學會生存與發展,不斷創造更好的生存條件。
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