在幼兒的教育過程中，到底合不合适加入一些驚悚的情節？如果合适，那麼從幾歲的時候開始？驚悚到什麼程度合适？

相信我不會是唯一一個被這些問題困擾過的家長。對不把握的事，我偏向于保守一些。後果呢，好的方面，Z從小沒有受到過驚吓，所以他從不害怕黑屋子，三歲開始自己睡一個房間沒有任何問題；壞的方面，一直到七、八歲，甯可被女同學嘲笑也不願意進公園裡的鬼屋，對那些自找的恐怖刺激一直敬而遠之。

在經典的繪本中，其實有一些是小驚悚型的。比如《我的壁櫥有個噩夢》之類，我很猶豫能不能合Z的胃口。當朋友向我推薦《維利床下的鬼》，并說她兒子超級喜歡時，我着實猶豫了幾個月。雖然Z跟朋友的兒子一般大，那時正在幼兒園中班。

最後還是決定下單，但做了一些小鋪墊。書是混在一堆繪本書裡一起到貨的。Z照例是歡呼着撲上來，一本一本地翻，讓我念書名。念到這本，明顯地緊張起來。

當晚，我們就擠在床上讀這本書。

維利認為自己的床下有鬼，一到晚上就會發出窸窸窣窣的聲音，太可怕了。維利的媽媽陪着他一一确認那聲音是不是遠處的汽車聲？是不是百葉窗的聲音？牆上可怕的影子是什麼？當然，都不是鬼。最後維利請求媽媽檢查一下床下。天啊，這床下可真象個垃圾堆，媽媽爬進床底下，整個畫面飛出來毛絨玩具、帽子、酸奶杯。

突然，媽媽看到黑暗中的兩隻眼睛，然後大叫一聲，跳起來拉着維利就跑出維利的房間奔進自己的房間，然後一轉眼的功夫，媽媽就在房門前堆起了桌子箱子櫃子，自己坐在頂上手裡拿着一把平底鍋發抖。

維利床下當然沒有鬼，隻是一隻小老鼠。維利決定明天要抓住老鼠，保衛媽媽。

嚴格說這本書一點兒也不驚悚，若非要說有什麼驚悚的，也就是中間媽媽與兩隻橙色大眼睛對視那頁。整個故事倒是個喜劇，尤其最後一頁，維利睡在媽媽的床上，床下媽媽的一隻拖鞋裡小老鼠正在探頭探腦。

但“有鬼”這個書名還是足以讓Z心驚。放下書，互道晚安，Z摟着我的脖子久久地久久地不放。

我問：“你是不是怕床下有鬼啊？”

他害羞地點點頭。

“好吧，我們也象維利的媽媽一樣拿出手電筒翻翻床下吧，Z的床下可比維利的床下幹淨多了，手電一照，空空蕩蕩什麼也沒有。噢，别說什麼也沒有，看那是什麼？”

要床下最裡邊，有一塊丢了好久的樂高小零件，真是意外的收獲！

Z自己用手電反複地翻看了床下、桌子下、櫃子裡，終于放心地躺回床上：“媽媽晚安，今天不要關我的房門好嗎？”

“當然沒問題啊，媽媽爸爸的房門也不關。寶貝兒晚安。”

被朋友的兒子超級喜歡的《維利床下的鬼》，隻讀了一次就被Z束之高閣，永不錄用。

每個孩子對經典的反應都不一樣，孩子喜歡的才是最好的，願每個孩子都有自己珍愛的圖書記憶。

【這裡是佐撰閱讀，帶給您中、西方兒童閱讀習慣培養和育兒理念，關注我，一起養育終身學習者】

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