二本師範生畢業可以考公務員、考編制當老師、教育培訓機構任教、民辦或私立學校任教、做培訓行業講師等。隻要二本師範的大學生在就讀大學的四年裡認真學本領，積攢就業的底蘊，畢業之後絕不會吃虧。
師範生進入體制内的比例是比較高的，這也是二本師範生主要出路之一，如考公務員、考編制教師或其他事業單位。
體制内的工作，公務員自然是最理想的出路，但考取難度比較大，畢竟公務員的待遇、社會地位還是讓很多二本畢業生趨之若鹜的，一些211甚至985高校的畢業生考公務員的情況也不少見。
其次是考編制教師，雖然二本師範生的學曆層次要留在大城市可能性不大，但如果願意到中小城市、鄉鎮或農村地區任教，機會還是很多的，主要入職途徑有參加校園雙選、特崗招聘、社會公招等。
師範工作的穩定性和自主性、待遇穩步提升等條件促使教師成為最受歡迎的職業之一。從大城市的就業狀況來看，二本師範生的供求量趨近平衡，其中民辦教育機構(包括培訓機構)對師範類人才的需求量占了很大比例。
在二本師範類各專業中，需求較大的專業有教育學、特殊教育、教育技術、數學、漢語言文學、英語、日語、物理、計算機等專業。
由于我國教育政策的調整，近幾年民辦學校、職業學校大量興起，這使得就業機會增多，又在教育系統内為二本師範生拓寬了就業市場。
更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!
zpostcode 
Recruit 
weather 
mreligion 
Yellowpages 
sport 
constellation 
shopping 
name 
game 
directory 
literature 
Word 
tour 
furnish 
Lottery 
tftnews 
lyrics 
News 
digital 
car 
dir 
Edu 
Finance 
