按成績排、按身高排、按學号排……中小學生應該怎樣排座位？上周，中國青年報社社會調查中心聯合問卷網，對1834名中小學家長進行的一項調查顯示，受訪家長認為給學生排座位應該主要參考視力（71.2%）和身高（56.2%）。67.4%的受訪家長認為老師排座位的規則有必要向家長公開說明。66.9%的受訪家長建議定期輪換，注重公平公正。
我知道的是
其實老師排座位也是滿滿的套路
按身高劃分一般來說，個頭較大的學生，都會被安排在班級的後排，以免擋住個子較小的學生的視線，不影響聽課效果。
“互補”原則比較“鬧騰”的學生，一般會配一個較為安靜的學生做同桌，當然，最多的搭配是：成績好的學生跟成績略低的學生一起，帶動他們一起進步，在學習上互幫互助也有利于營造出良好的學習氛圍。
可是有想過，為什麼家長們會在意“座位”這個問題嘛？
覺得教室中居中、靠前的位置，一方面有助于孩子更好地聽到老師的講課，對學習有幫助；
另一方面，也有利于老師監督自己的孩子，讓孩子遵守課堂紀律，把精力集中到學習上來。
但在有經驗的老師看來，隻要學生的聽力、視力正常，坐在教室哪個位置，并不會對學習成績帶來明顯影響，所以，家長的“座位焦慮”完全沒有必要。
其實隻要注意力集中，不管在班級的哪個位置，都是C位！
“種一棵樹，最好的時間是十年前，其次是現在。”
而鍛煉專注力最好的時間是學齡前，提前讓孩子擁有對學習的專注力，對于入學後，更甚在孩子的一輩子裡，都是至關重要的。
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