孵蛋是老母雞做的事,現在孩子們來孵蛋,會是怎樣神奇的體驗呢?近日,杭州市現代實驗小學邀請到了浙江工業大學的王湧教授,為同學們帶來《神奇的孵蛋之旅》一課。
王湧從“認識雞蛋構成”、“認識孵蛋箱”開啟了探究之旅。随後,他講述了雞蛋胚胎發育過程、雞蛋孵化的必要條件、受精蛋發育過程好壞檢測等知識點。
遇到“難産”怎麼辦?王湧告訴孩子們,可以人工破蛋協助小雞破殼。破殼後,未脫溫小雞管理也至關重要,需要設置環境溫度37℃、濕度65%、通風開啟,建造一個育雛箱。讓剛孵出的雛雞在這樣環境溫度下生活20天。
王湧還留了一個思考研究問題:受精雞蛋外殼不小心弄破了,是否可以孵化?同學們也在學習之後,做出了自己的回答。
這次孵蛋之旅有多受歡迎?就體現在孵蛋器的蛋位是需要“秒殺”的。此前,孩子們排隊接受了小小的蛋位“秒殺”現場小測試。進行主動研究,回答出相關問題的學生得到了第一批孵蛋器的蛋位。
沒有獲得蛋位的孩可以自行設計孵蛋器,又一個智慧勞動項目開啟了。
據介紹,這次神奇的孵蛋之旅,是杭州市現代實驗小學在“雙減”視域下積極推進“星教育”新實踐,為現代星少年打造的第一學習場。學校在完善校園硬件的基礎上,不斷活化學習空間,打造多元學習場景,滿足學生學習成長的需求,讓孩子的學習活動在第一學習場中時時發生、持續發生。現代實驗小學一直行走在“減壓賦能”的路上,發揮第一學習場的育人效應,努力把空間利用到極緻。
此外,學校還添置了屋頂太陽能發電設備,除了給智慧勞動設施供電外,如何讓教育教學設備會“說話”,學校動足了腦筋,挖掘已有空間潛力,在現代星少年大舞台中增添了一處“紅領巾科學院科技探索學習空間”,讓孩子們體驗神奇的孵蛋之旅。
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