郭靖少年時在大漠跟随“江南七怪”學武。學了十幾年,武功并無多大的長進,以至于從不向人低頭的“江南七怪”産生了要向丘處機認輸的念頭。全真教掌教馬钰為了化解丘處機與“江南七怪”的矛盾,隻身來到大漠,不露身份地教了郭靖兩年。但就是這兩年的時間,使得郭靖的武功有了質的變化,武功修為竟然直追“江南七怪”。
江南七怪
為什麼馬钰教了兩年就比“江南七怪”教了十來年好呢?
第一,馬钰的武功修為遠超“江南七怪”。教育界有句話“要想給學生一杯水,教師就應該有一桶水”。馬钰身為全真教掌教,内力深厚,武功僅次于丘處機。如果說“江南七怪”有七桶水,隻怕加起來也不如馬钰這一缸水。相比而言,五絕級别的北丐洪七公就得有一大池水。全真教為天下玄門正宗,馬钰對于武功的理解也是武林中頂級。将高深的武功深入淺出地教授給郭靖,馬钰是有這個能力的。
馬钰
第二,“江南七怪”教不得法。張阿生死後,“江南六怪”傳授郭靖武功。但六怪的武功路數全然不同,一股腦地教給郭靖,郭靖是嚼不爛的。六怪在教授郭靖時,肯定也是按照自己師傅教自己時的那個教法。六個師傅便有六種教法,令郭靖無所适從。而馬钰的教授隻有一個路數。後期的洪七公也是隻教适合郭靖學的“降龍十八掌”。
郭靖雖然刻苦,想必也痛苦
洪七公傳授“降龍十八掌”
第三,馬钰“寓教于樂”。馬钰不說教武功,而是“我就傳你一些呼吸、坐下、行路、睡覺的法子。”以這種方法向郭靖傳授玄門正宗内功。郭靖時值少年,自然對于這種教學方法感興趣,也易于接受。相比“江南七怪”的填鴨式教學要高明得多。
如果說“七怪”是小學老師,那麼馬钰則是中學老師。
郭靖日後能成為“俠之大者”,俠義之道自然是受“江南七怪”的影響,而内功的根基實來自于馬钰。
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