高二生考500分成績可以說還是挺不錯的。無論是文科還是理科，這個基礎都很紮實，雖然不知道各科的成績，但是總歸應該不會太差，有着這樣好的基礎條件，到了高三，如果複習得好有機會考到600多分。
這個成績屬于中等偏上的水平了。高二總分在500分以上可以說明孩子語數英基礎很紮實，三科成績能保持在100分左右，其中必定有優勢科目，比如英語考130分，這一水平的同學高三有很大的進步空間，一輪複習的時候跟緊課堂，夯實基礎，成績至少可以再提高600分。
高二能考500分，說明孩子在整個高中階段知識基礎掌握比較牢固，知識從點到面都有一定的理解和認知，基礎打牢了，經過一年時間的努力，還有很大的提升空間。
孩子現在隻是高二，還有進步空間，通過努力還是可以提高一些，但是如果孩子想考到600分以上應該有不小的難度。600分意味着總分隻丢掉150分，平均來看是總分的80%，也就是說語數外都要在120分，文科綜合240分。
這裡有一個知識點需要普及，在不同的高中學習時，同一年級排名靠前的人之間有很大的分數差距，家長和孩子必須有這樣一個概念，這并不意味着孩子可以在年級排名靠前時被一所好大學錄取。
高二學習提高，先學會給自己定定目标(大、小、長、短)，這樣學習會有一個方向；然後要學會梳理自身學習情況，以課本為基礎，結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。
可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法，其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。
要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題(粗心做錯也好、不會做也罷)，最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集(錯題集要歸類)，進行考前複習的時候，它們是重點複習對象，保證不再同樣的問題上再出錯、再丢分。
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