一般有語言區、數學區、科學區、美工區、音樂區、益智區、角色遊戲區、木工區、建構區、閱讀區等。
活動區的種類、大小要依據實際空間、幼兒人數、年齡段等條件進行設置。每個活動區有劃定的範圍、規定的人數及活動的規則;活動區材料的擺放應是開放式的,能供幼兒自由選擇和取放;活動區材料根據幼兒的興趣、發展需要以及活動的内容進行投放,具有啟發性、針對性、操作性;注意動、靜不同區域的合理分隔,軟硬環境的搭配,盡量避免相互幹擾;活動區應根據活動的需要靈活地創設與調整。
若幼兒園環境與條件受到限制
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