1、啟發幼兒對數學的興趣,首先要給幼兒建立數學認知,把數學生活化、遊戲化、兒童化,最重要的是趣味性。
2、有意識的進行數學教育:通過日常生活的一些小事情,使孩子不知不覺中接觸到數字“1”的概念。例如在給孩子喂飯的時候,可以說“寶寶乖,先吃一口,再吃一口”,這樣子對孩子日後數字教育會有很好的啟發作用。
3、和孩子做遊戲互動:遊戲室孩子最喜歡最能接受的學習方式,也是最有利于親子關系的方式。例如,和孩子爬行比賽,或者比賽撿東西的遊戲等。通過遊戲,不僅可以鍛煉孩子的動手和運動能力,而且可以培養孩子的注意力、觀察力、耐力和競争意識,對孩子以後的成長發展非常有好處。
4、教孩子做比較:數學啟蒙除了數數,還涉及到圖形幾何、時間空間、邏輯推理、比較分類等。家長們借助生活中的事物,教孩子大小比較、形狀配對知識。例如吃飯時讓孩子比一比誰的碗更大,裝的東西多,甚至可以引導孩子動手操作一下,怎麼才能裝滿它。
5、教孩子數數之前要懂的:很多父母一提到數學啟蒙,就想到教孩子數數,其實數數随時都可以進行,并不單純讓孩子背數字,而是讓孩子理解數字。在教孩子數數前,家長應該多引導孩子觀察生活中的事物,了解到大小快慢、輕重高矮等的不同,然後才引導孩子去認識數字1234,理解數字。
6、啟發孩子對數學的興趣,不僅是數數和加減,要更多地聯系實際,讓孩子去發現生活中數與形的關系,并引導孩子理解和運用抽象數字後的實際意義,将數學與他的日常聯系起來,這是父母給孩子做數學啟蒙需要思考的,也是最恰當的方式。
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