一朋友的女兒今年10歲，已經拿到了鋼琴十級的證書。我們紛紛點贊，朋友說孩子能夠考級，主要原因是孩子自身對鋼琴感興趣。當我們問及孩子在學琴道路上，有沒有想要放棄。朋友脫口而出：“當然有，怎麼可能沒有！”“那怎麼辦呢？”“當然得逼她堅持下去啊，練琴當然苦，但是我們作家長的不能因為孩子說苦就讓她放棄啊！”

​近幾年，“自由教育”開始大行其道，家長開始奉行各種“給孩子充分的自由，孩子自然就明白應該怎麼做。”可往往等孩子醒悟過來時，已經為時已晚。

Angalababy在一檔綜藝節目中，看到劉憲華精通各種音樂，羨慕而又委屈地吐槽：“為什麼當年沒有人逼我。”時至今日，Angalababy當然為自己沒有一技之長而感到懊惱，如果時光能夠重來，她一定會咬牙堅持下去兒時的興趣愛好。可是，時光不能重來，她隻能接受這個現實。但如果當時她的父母逼她一把，也許現在就是不一樣的她。

畢竟不是每個人都是蔡依林，能夠在20歲時從零開始學習舞蹈，這當中付出的辛苦和淚水不是一般人能夠承受的。

所以，在孩子還小的時候，父母一定要逼他們一把，否則他們很容易與良好的學習機會失之交臂。等到長大後孩子自責不已時，已經為時已晚。這時父母的心中是否也會心生懊悔：“如果當初我再堅持逼他一下，結局會不會不一樣。”

​小時候，我媽一直逼我練字，我對練字深惡痛絕，後來練了一半荒廢了。長大後，經常有人誇我：“你這字寫得真好看。”我心生喜悅。可要是看到同齡人寫的字更是行雲流水，我是羨慕加懊悔，後悔自己當初為什麼不聽媽媽的話，堅持練字。

所以，自己當媽後，孩子也會對我說：“媽媽，我不想學跳舞了。”“媽媽，我不想學畫畫了。”我都強烈要求她堅持下來，但是在強硬之前，我會先多方了解，孩子為什麼不想學這些興趣。如果是太累，我隻有告訴她：“學這些東西就是很累的，但是你堅持下來就會感到很快樂。”然後就狠心地把她再送進興趣班。當孩子學完出來後，又一改之前的态度，開心地對我說：“媽媽，我覺得跳舞太有趣了。”看，父母堅持了，孩子才會堅持。

​另外，我會經常鼓勵孩子上台表演，讓她獲得及時反饋，及時感受到“付出是值得的”“有付出就會有回報”的理念。如果是課程不好。我會多方打探，是真的不好還是孩子的借口，如果的确是老師或者課程的原因，那麼我就考慮給孩子換個老師或者課程，但絕不會放棄這個興趣愛好。

在教育孩子的道路上，永遠沒有輕松二字可言。想要教育出“自覺”的孩子，必須在父母管教的基礎上。否則，基礎不牢，勢必地動山搖。

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