你們的蛙養的還好嗎?
今天曬蛙兒子了嗎?
我的蛙蛙又出門冒險去了,不知道這次它會去哪裡,又會寄回來什麼樣的明信片和土特産,帶着期盼的心情,默默地在手機的這端守候着。
大家通過“旅行青蛙”感受到了母親當年對我們的愛意與期盼,不禁讓人想起《遊子吟》裡面的詩句:
慈母手中線,遊子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報得三春晖。
兒行千裡母擔憂,我們同是養蛙人。
雖然無法操縱蛙兒子的生活,隻能給予食物及出行補充,但是蛙兒子卻是特别有主見的,“他 ”有着自己的思考及規劃,我也從“他 ”身上感受到了這份“與衆不同 ”的蛙生生活。
無法做出選擇和規則的設定,讓主動的我們變成被動,同時有了另外一份心得體會。
“他 ”的生活基本上是這些内容:吃飯 / 讀書 / 削木頭 / 寫日記 / 出門探險旅行
從“他”的生活内容裡看到了“他 ”的良好習慣跟品質:
削木頭也是如此,一股傻氣一般地在削木頭。
吃飯也是在好好地吃飯,細嚼慢咽地能吃上一個多小時以上。
堅持寫日記,每天如此
記錄蛙蛙的生活
真是一個良好的習慣,不得不讓我佩服
還有“他”很孝順
即使出門,也不忘記給我寄明信片,帶土特産,不會表達感情的蛙,用這種方式來表達“他”對你的愛,真是暖心的蛙兒子。
勇敢
蛙的出門旅行更像是一種對生活的冒險,一邊讀書增長智慧,一邊行千裡增加見聞,去的地方看似随機,卻也是蛙兒子規劃過的目的地。
這隻看似單調卻又能積極生活,專注當下的蛙,的确是“與衆不同”,也讓我見識到了“他”的優秀。
一千個讀者心裡面有一千個蛙蛙
像這隻蛙蛙一樣孜孜不倦地學習
跟孩子一起學習經典文化吧!
你在這隻蛙蛙身上看到了什麼呢?
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