從生活中而來,生活中的各樣物品都有着各自原理運行機制等,多接觸生活中各樣物品,尤其是新穎創意的物品,利于青少年創造;從學習而來:課本及課堂當中所學習和了解到的物品是無限的,認真聆聽後,能夠在不經意間使用到該創意;從實踐中而來:對于未知或好奇的事物,多動手去了解,更能深刻理解并牢記于心。
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