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如何解決初中孩子學習不主動問題

教育 更新时间:2024-12-21 13:57:50

  1、樹立正确的認識,注重激發内部動機。外部物質、金錢獎勵可能不太長久,剛開始可能有效,但很快就沒有作用了。内部動機是要幫助孩子提高單科學習能力和自信,激發孩子的興趣。可以從某些優秀的學科突破。

  2、幫助孩子合理歸因。學習不好可能有三種原因:(1)學習能力和智力方面;(2)學習精力投入方面;(3)學習方法、策略方面。研究發現,不管學習結果如何,如果學生将結果歸因于能力、智力、或者精力投入方面,都很可能會對自己産生錯誤認識,盲目自信或者過分悲觀。這兩種歸因都是錯誤的,導緻學生不願意主動學習。幫助孩子把學習結果歸因于策略方法,那麼孩子就會尋求合适的方法策略,建立良好的學習習慣。

  如果學習不好,盡量不要說孩子不用功,而是說孩子可能沒有找到合适的方法和策略,要把他的關注點引導尋找更好的方法和策略上來。初中和小學不同,學科增多,學習方法也不一樣,因此必須與孩子一起研究學習方法。例如對待學習的四個關鍵環節:預習——聽課——回顧——作業,這四個方面,許多孩子忽略了課前預習和課後回顧兩個環節。寫作業也是應付,而不是積極主動地為了學會知識。

  3、與孩子一起建立恰當而明确的目标,并制定學習、生活計劃。讓生活和學習更有目标和條理。目标要可行,要循序漸進。計劃要有剛性,當孩子提高了自我管理能力,再增加計劃的彈性。4、要與孩子建立良好的親子關系,理解孩子,尊重孩子。初中孩子的獨立自主意識增強,需要理解和尊重。不要隻關心成績,還要關心初中孩子青春期心理是否健康。

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