我努力成為幼兒園老師們最受歡迎的家長，是我這三年來最耀眼的成功。雖然，期間充滿了艱難險阻，但看着孩子畢業時自信、陽光的笑容，強大的生活自理能力，優質的朋友夥伴，紮實的幼升小知識和老師們對孩子真誠的贊譽後，值了。

沒有一個家長希望孩子在幼兒園合影時站邊邊角角、表演節目時可有可無、外出活動視頻中總不上鏡。久而久之，同學也不喜，老師也不愛。成為了一個毫無存在感、毫無關注度的“透明人”。

研究表明，孩子在幼兒園的存在感和老師對孩子的關注度，可以決定孩子性格成型的走向。而具有高存在感、高關注度的孩子，性格上更易具備積極、開朗、豁達的特質，這些特質将促使孩子成長為一個自信的、向上的、有魄力的、有魅力的優秀人才。

每次幼兒園開學季，看見小班家長們讨論“幼兒園生活不用重視，老師逢年過節送送禮就行”這種話題時，我都會建議：“請重視孩子在幼兒園的存在感，提高老師對孩子的重視度”。

我還建議，不管孩子現在是小班、中班、還是大班，現在就開始重視老師的關注度，重視孩子的存在感。有什麼理由能讓我們懈怠孩子的成長呢？若連孩子的成長都不想費盡心思，那又有什麼顔面來面對孩子純真可愛的面容呢。

家長做到以下10點，将大幅提高孩子的存在感和老師的關注度：

家長代表太重要了，它是老師和家長之間的橋梁。

它能說一切老師必須說又不能說的話！

大到幼兒園的“家園配合”任務，小到班級的各類課後作業、教學活動等等這類當今不能做的事，都可以由家長代表完成。

當你扮演着如此重要的角色時，老師會不停的聯系您。

老師微信裡備注您的名字會是什麼呢？

老師通訊錄裡輸入的名字會是什麼呢？

肯定是“某某某爸爸”、“某某某媽媽”

老師聯系您一次，您孩子的名字和面容就會出現在老師腦海裡一次。

存在感 1、關注度 1

學号是1的小朋友，占很大優勢呦，每次點名都是第一個被叫到；每次站隊都是站在第一排；站隊第一排肯定站在老師跟前；老師隊列講話有時也會把手輕輕的搭在第一個小朋友的肩膀上。（小朋友會有多開心呀～）

而6、8、18、38則是内涵數字，和買房選樓層号，買車選車牌号一個道理（我記得上小學時，都特别在意誰是38……）。

特殊數字被關注的概率要遠遠大于其他普通數字。

特殊數字學号的小朋友被關注的概率也會大大增加。

存在感 1、關注度 1

千萬别小看幼兒園要求的園藝、手工類作品，這些小物件通常是擺放在班級外最顯眼的位置，它能美化幼兒園的環境，能彰顯班級的精神面貌，最能體現老師對日常教學工作的态度和熱情。

說白了，綠植區、手工牆之類是老師的臉面。

我孩子剛小班的時候，老師要求帶一小盆綠植。我花大幾百買了一盆“中式假山流水噴泉盆景”（真的俗，但是真的好看）……

老師開心的呀～笑的都合不攏嘴～

老師的面子你給足了，孩子在幼兒園您就放心吧。

存在感 1、關注度 1

班級裡有很多功能區，比如圖書角、木工坊、汽車城、娃娃屋之類。

這些分區給孩子提供了展示動手、動腦、創造、建造的機會。當孩子做出了區别于同齡人，或明顯優于同齡人的作品時，老師肯定會投去贊賞的目光。

如果孩子練習過樂高，那就送去積木玩具；

如果孩子練習過朗讀，那就送去繪本；

如果孩子練習過樂器，那就送去玩具樂器；

以此類推……

提高孩子的差異性，千萬不能“泯然衆人矣”！

存在感 1、關注度 1

除非真有不得不請假的事，盡量别請假！

幼兒園老師每次開家長會必說的話就是“堅持送孩子入園”。

老師宣貫的堅持入園縱使有一萬個好處，但也遮掩不住背後的秘密：

入園率與老師收入挂鈎！

您孩子動不動請假不去，雖然每次都有非請不可的理由，但老師的心在滴血，手在顫抖，C語言都出來了。

别輕易請假！别輕易請假！别輕易請假！

堅持入園，否則小心孩子被針對。

存在感 1、關注度 1

以下情景自己對号入座哦：

送孩子了，給老師說聲“老師好”

接孩子了，給老師說聲“老師再見”

孩子磕了碰了，問老師“咋看的娃”

孩子尿褲子了，問老師“咋沒給換”……

天呐！這麼敷衍，不是親生的吧！

一定要抓住每次和老師見面的機會！一定要搶在其他家長前面和老師聊天！一定要和老師聊孩子！

為了讓老師感受到你對孩子園内生活的關心。

隻有父母關心自己的孩子了，老師才會關心。

存在感 1、關注度 1

群消息無非兩類：通知、要求和詢問、調查。哪怕老師發再奇怪的群消息，您第一時間回複“收到”，總是合适的。

（真心希望有目标自動回複功能……）

第一名反饋，“某某某爸爸”的名字老師必定會看見，孩子的存在感又一次被增強。

而後續接龍反饋的，在老師眼裡 隻不過是需要湊夠的人數了，沒啥意義……

存在感 1、關注度 1

誰都喜歡好看的、可愛的事物，何況幼兒園絕大多是都是女老師。

小朋友天生的可愛，當你的孩子每天入園都眨着圓豆豆的眼睛，穿着幹幹淨淨的衣服，像小天使一樣，像洋娃娃似的，老師見了能不喜歡麼，時不時就想看兩眼。

存在感 1、關注度 1

對身邊人低調，能平衡對方心态，

對陌生人高調，能得到對方尊重。

沒辦法，我們生活現實、物質的社會，學校中有“我的區長父親”，職場中有“空降兵”，生活中充滿了“鄙視鍊”。

在陌生人面前，完全展現出你的經濟實力、社會實力無疑是最高效、最直接取得别人尊重的方法，無出其二。

誰還沒個小災小難，誰還沒個突發事件，老師當然也不例外。

所謂“大樹底下好乘涼”，與人方便，自己方便嘛。

家長得到的尊重，一定會反饋到孩子身上的。

存在感 1、關注度 1

這是成人世界基本技能，不用贅述了。

存在感 1、關注度 1

希望能夠給各位提供一點點思路，也希望各位的寶貝兒在幼兒園裡開心、快樂、健康、平安。

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