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宣傳保護大自然重要性

圖文 更新时间:2024-12-19 09:20:31

宣傳保護大自然重要性?來源:四川日報網為了迎接即将到來的“世界地球日”,更好地向青少年傳播自然科學知識、幫助他們了解自然保護的重要性4月6日,由藍絲帶海洋保護協會發起的“Hi博士自然教育實驗室”公益項目建設啟動儀式,暨“海洋衛士學校”挂牌儀式在成都市新津區成外學校舉行,今天小編就來聊一聊關于宣傳保護大自然重要性?接下來我們就一起去研究一下吧!

宣傳保護大自然重要性(向青少年傳播自然科學知識)1

宣傳保護大自然重要性

來源:四川日報網

為了迎接即将到來的“世界地球日”,更好地向青少年傳播自然科學知識、幫助他們了解自然保護的重要性。4月6日,由藍絲帶海洋保護協會發起的“Hi博士自然教育實驗室”公益項目建設啟動儀式,暨“海洋衛士學校”挂牌儀式在成都市新津區成外學校舉行。

中國關心下一代工作委員會常務副主任劉曉連、中國兒童中心對外交流中心主任餘冬雲、聯合國教科文組織聯系學校網絡國際中心副主任姚銳、北京藍圖公益基金會秘書長陳偉、藍絲帶海洋保護協會常務副會長劉江燕、成都市新津區成外學校總校長王春容,捐贈企業代表海南寰球拓海文化體育産業發展有限公司董事長高曉東等參加了儀式并緻辭。

帶着對國内第一所海洋衛士學校的期盼,與會嘉賓對我國青少年發展與自然科學普及教育的未來進行了美好的展望,并共同參觀了海洋衛士學校合作教室,觀摩了“了解海洋系列《棘皮動物》”公開課程。公開課上,同學們在指導老師的帶領下,近距離觀察、觸摸海星,通過多媒體互動了解棘皮動物的相關知識,并親自參與課堂實驗,追蹤海星的捕食過程。

觀摩結束後,伴随着對這種充滿好奇與互動的學習方式的興趣與憧憬,中國關心下一代工作委員會常務副主任劉曉連和與會嘉賓共同參與了“新時代中國青少年科學教育交流會”,就各自機構在中國青少年自然科學普及教育中所開展的工作及發揮的作用進行了探讨。

青少年是祖國的希望與未來,“全方位的推動自然科學、航天科學、海洋科學等自然科學普及,大力推進素質教育,注重培養學生創新意識和創新能力。”已經成為我國青少年培養的重要發展方向。中國兒童中心對外交流中心主任餘冬雲指出,“這屆地球日的主題是‘修複我們的地球’,2021年是應對氣候變化關鍵的一年。目前,中心與‘Hi博士自然教育實驗室’項目運營達成了框架合作,我們希望通過該項目的合作,借助聯合國組織資源,聯合更多的中國社會組織力量,為同學們提供更豐富的學習資源和廣闊的國際交流平台,更好地向大家傳播自然科學和自然保護知識,宣傳聯合國2030可持續發展目标,為‘保護和可持續利用海洋及海洋資源以促進可持續發展’做出貢獻。”

聯合國教科文組織聯系學校網絡國際中心副主任姚銳欣慰地表示,海洋和教育的可持續發展,都是聯合國可持續發展目标之一。成都市新津區成外學校在全國享有盛譽,藍絲帶以“保護海洋生态、人海和諧共生”為使命擔當,國際中心以推動包容、優質的教育和教育可持續發展為價值追求。多方聯合,通力合作,必将推動我國自然科學普及教育實現新的跨越。

藍絲帶海洋保護協會常務副會長劉江燕介紹,“Hi博士自然教育實驗室”公益項目緻力于改善我國中小學生自然科學科普教育現狀,從“了解、探索、保護”三個維度入手,通過教育和實踐等方式提高青少年自然科學知識與素養,幫助他們從身邊的小世界放眼更廣闊的海洋、地球、以至宇宙。

項目不僅有視頻課程、課堂動手實驗,更有戶外的自然體驗、科學觀摩等内容。在走進學校的同時,也将為孩子們帶來“蔚藍火種科學嘉年華”空天陸海的校外科學體驗,培養孩子的保護自然、保護海洋意識。截至目前,中科遙感研究所、海南北鬥科普基地、中科院深海所、天津航天五院等均與協會合作,向海洋衛士學校開放資源,共同開展自然科學普及教育。這一知識領域的優勢力量整合,有助于全面提升青少年的動手能力、邏輯思維能力、自主學習能力,幫助他們塑造健康的價值觀、世界觀、人生觀,培養良好的團隊合作精神,以期更好地響應我國素質教育對個人全方位考核的要求。

未來,為了更好地推動自然科學普及教育的落地,幫助更多的青少年提升科學素養、增強自然保護意識,藍絲帶海洋保護協會還将最大限度發揮自身優勢,通過推動知識群體與校園教育融合,将“Hi博士自然教育實驗室”這一公益性自然科普項目建設成為包含空天陸海領域在内的,可持續發展的全方位知識型公益項目。成都市新津區成外學校總校長王春容也表示,未來學校也會發揚自身教育領域優勢,積極參與“Hi博士自然教育實驗室”的課程教研工作,與藍絲帶緊密合作,共同為孩子們提供更加豐富翔實的科普内容與更好的學習環境。

目前,Hi博士自然教育實驗室項目的線上申請平台也已正式上線,藍絲帶海洋保護協會希望,在多方合作的基礎上,“Hi博士自然教育實驗室”能夠吸引更多相關機構與組織加入,百尺竿頭更進一步,做立足于我國自主科研成果的、中國青少年自己的自然科學普及教育。不僅傳播知識,更能潛移默化地将“以科技自立自強戰略為指導,建設科技強國、科技大國”的理念傳遞給更多有志青少年。不僅讓孩子們愛上科學教育,且激發孩子們的民族自信心與民族自豪感。培養新時代青少年的愛國情操與創新精神,為中國的科技發展戰略儲備更多新生力量。

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