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高中地理氣候問題講解

教育 更新时间:2024-05-10 11:01:50

大家好,我是墨城老師,今天我們一起學習正午太陽高度及變化規律。提到太陽高度,有些同學可能比較熟悉,這些同學比較善于觀察生活中的地理現象,最好的例子就是你觀察過自己影子長度的變化規律嗎?因此地理和我們的生活聯系非常的密切,需要我們處處留意,在生活中發現地理。

高中地理氣候問題講解(正午太陽高度及變化規律)1

日晷

一、太陽高度和正午太陽高度

1、太陽高度角

太陽光線我們可以看成很多的平行光線,當太陽光線照射到地面,就與地平面形成了一個夾角,這個夾角就是太陽高度角,簡稱太陽高度。這裡需要注意隻要是白天,不管陰天下雨都有太陽高度,白天的任意時刻都有太陽高度,太陽高度最大為90°,日出和日落的時候為0°。

高中地理氣候問題講解(正午太陽高度及變化規律)2

2、正午太陽高度

一天中的太陽高度最大的時候是正午,即為正午太陽高度,也就是當地的地方時為12時的時候,這裡需要注意是太陽高度最大,并不是一定為90°,隻有當太陽直射當地緯度時,才可以達到90°。這裡的最大是指某地一天中太陽高度最大,即正午時間太陽光線與地面的夾角最大。

二、正午太陽高度的空間變化規律

空間變化規律常考是固定的時間,不同地點之間的比較。

1、空間變化規律

直射點的太陽高度為90°,從太陽直射點的緯線向南北兩側遞減。這裡常考的題型是判斷或者比較兩地正午太陽高度的大小。一句話搞定:距離太陽直射點距離越近,正午太陽高度越大。

高中地理氣候問題講解(正午太陽高度及變化規律)3

2、同線相等

同一緯度上的地點,他們的正午太陽高度是相等的,都在當地的地方時為12時的時候太陽高度達到一天中的最大。

3、對稱規律

因為正午太陽高度從太陽直射點的緯線向南北兩側遞減,所以隻要保證兩地所在緯線關于直射點對稱即可。需要強調的是這裡提到的南北對稱不是關于赤道,例如太陽直射北緯20°,北緯40°和赤道的正午太陽高度一樣,而不是南緯40°。

高中地理氣候問題講解(正午太陽高度及變化規律)4

4、近大遠小

距離太陽直射點距離越近,正午太陽高度越大,反之越遠就越小,判讀遠近的方法是判斷直射點和當地之間的緯度差,差越大就越遠。

三、時間變化規律

時間變化規律多為同一地點,不同日期或者一天内不同時間太陽高度的比較。

1、太陽高度的日變化

極點上的太陽高度是沒有發生變化的,太陽高度始終等于直射點緯度,除極點外的其他地區都會發生變化。非極點的極晝地區太陽高度正午達到最大,午夜24點達到最小(最小不一定為0°),非極晝區正午最大,日落的時候最小為0°。

高中地理氣候問題講解(正午太陽高度及變化規律)5

2、正午太陽高度的年變化規律

我們都知道太陽直射點在南北回歸線及其之間移動,那麼回歸線之間的地方一年中會出現2次直射現象,最大值為90°,因此一年中有兩個正午太陽高度最大值。回歸線上一年太陽直射一次,最大值就隻有一次了,也是90°。

高中地理氣候問題講解(正午太陽高度及變化規律)6

回歸線和極點之間因為沒有太陽直射,所以最大值達不到90°,但是在一年中仍然有一天的正午太陽高度是最大的,南回歸線到南極點之間的地方是冬至的時候最大,北半球到北極點之間的地方是夏至的時候最大。

今天就到這裡了,我們下次一起探讨正午太陽高度的計算及應用。關注墨城老師,每天五分鐘,跟我一起學地理。

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