(1)圖1中M點表示的意義是________________________________；甲、乙兩種物質的溶解度受溫度影響較大的是________。

(2)圖2是中和反應過程中溶液pH變化的圖像，其中能表示向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸的是____(填“A”或“B”)，若在氫氧化鈉溶液中預先滴加酚酞試液，則在滴加稀鹽酸的過程中溶液顔色的變化為______________。

7．(2015·廣州)碲(Te)被譽為“現代工業、國防與尖端技術的維生素，創造人間奇迹的橋梁”。實驗室模拟提取碲的一個實驗是：取某含碲溶液于燒瓶中，加入适量NaCl，加熱到一定溫度，持續通入SO2，待反應一定時間，過濾得到粗碲。

(1)反應的總化學方程式為：TeOSO4＋2SO2＋3________Te↓＋3H2SO4, 則X為________(填化學式)。

(2)為探究獲得較高粗碲沉澱率的反應條件，某研究小組在控制NaCl濃度和SO2流量不變的條件下，進行下述對比試驗，數據如下：

①該小組研究的反應條件是________________和________________。

②實驗a和b 的目的是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

③在上述四組實驗中，最佳的反應條件是______℃和______h。

④為了提升設備利用效率和節約能源，可進一步優化反應條件測定粗碲沉澱率。若再設計對比實驗，選擇的反應條件還可以是________(填選項)。

A．80 ℃，1.5 h B．80 ℃，2.5 h

C．70 ℃，2.0 h D．95 ℃，2.0 h

8．某快遞公司違反國家規定快遞有毒化學品，因化學品洩漏，導緻多人傷亡，被稱為“奪命快遞”。“奪命快遞”中的化學品是氟乙酸甲酯(化學式為C3H5FO2)，是有毒液體，在染料、醫藥、農藥等工業領域有着廣泛的用途。

(1)氟乙酸甲酯中碳、氫、氟、氧的質量比是________________；

(2)有人說這“都是化學惹的禍”，你如何評價？_______________________________________________；

(3)一般成人接觸400 mg氟乙酸甲酯就會急性中毒。如果檢測到被氟乙酸甲酯污染的某物品上含有氟元素57 mg(氟元素都來自氟乙酸甲酯)，通過計算說明接觸該污染物品的成年人會不會急性中毒。

9．(2013·山西)化學的學科特征是在原子、分子水平上研究物質和創造物質。請從微觀角度回答下列問題：

(1)從Na、Mg原子結構示意圖推知，金屬Na、Mg性質不同的原因是________________________；一氧化碳和二氧化碳性質不同的原因是________________________；NaOH溶液和Ca(OH)2溶液都能使酚酞溶液變紅的原因是________________________。由此可見，物質的結構決定物質的性質。

(2 )

圖1反應的化學方程式為________________________，該反應過程中氫原子和氧原子結合成水分子。

圖2反應的實質是________________結合成水分子。

由此可見：得到同一物質，運用的化學反應原理可能不同。

10．(2014·山西)周末的生活，豐富多彩。

晨練時，我們一家人去打了一場籃球。我知道滌綸運動衣、橡膠制的籃球和盛裝用品的塑料筐都由________________________材料制成。

上午，我在家看書。了解到1869年，俄國化學家門捷列夫(1834－1907)發現并編制了元素周期表，從此人們對化學的學習和研究有規律可循。在元素周期表與原子結構的關系中，原子序數＝________。

下午，爸爸媽媽帶我去參加了制堿廠。制堿廠應用的是“侯氏聯合制堿法”，其原理是我國化學工業的先驅侯德榜(1890－1974)創造的：

X＋NH3＋CO2＋H2O===NaHCO3↓＋NH4Cl

2NaHCO3Na2CO3＋CO2↑＋H2O

我知道了制堿廠的原料之一“X”是________，産品“堿”是Na2CO3。

晚上，電視節目中有這樣一段情節：科考人員野外考察時要經過一小段沼澤地，為順利通過，有人提議向沼澤地上鋪一層生石灰，沼澤地将會變硬，人們能順利通過，同時鋪撒和通過時應小心“燙傷”。這是真的嗎？我要繼續看下去。

我知道這一過程中的一個化學方程式是____________________________________________________，并且能從化學角度說明“燙傷”的原因是________________________________________________________________。

學習了化學，就會用化學的眼光看生活，看世界！

題型之二　材料分析型

此類試題一般既關注社會熱點問題，又集新信息與開放性于一題之中，綜合性很強，解此類試題的關鍵是：通過自學理解題給信息之後，能夠結合所學知識創造性地解決問題。

　(2015·宜賓)元素X、Y、Z、M是初中常見的四種元素。有關信息如下表：

(1)M元素的名稱是________。

(2)Y形成的天然存在的最硬的物質是________，此物質不屬于________(填“有機物”或“無機物”)。

(3)由X、Y兩種元素組成的最簡單的有機物是________(填化學式)，該有機物中X元素的質量分數為________。

(4)由Y、Z兩種元素組成的能用于人工降雨的固體物質是________。

(5)由Z、M 兩種元素按原子個數比1∶1組成的化合物，俗稱________，寫出它與水反應的化學方程式________________________。

思路點撥：由題目分析可知X為H，Y為C，Z為O，M為Ca，得出(1)M元素名稱為鈣；(2)Y元素形成天然最硬的物質為金剛石，屬于單質；(3)X、Y形成最簡單的有機物為CH4，其中H元素的質量分數為25%；(4)Y、Z兩元素形成的用于人工降雨的固體為幹冰；(5)由Z、M兩種元素組成的化合物俗名為生石灰，與水反應為CaO＋H2O=== Ca(OH)2。

解答此類問題的關鍵是要弄懂物質的分類，化學式的意義以及相關計算，物質的性質。

1．(2015·資陽)最近新疆烏魯木齊某在建小區附近出現了“火山”，是地下淺表煤層在岩石裂縫處發生的自燃現象。要熄滅該煤層的燃燒，你提出的辦法是________________。該煤層自燃的過程中會産生大量的可燃性氣體，該氣體的化學式為________；實驗室點燃該氣體前必須要對氣體進行________________________________。

2．(2015·濟甯)84消毒液是一種有刺激性氣體的高效液體消毒劑， 主要成分為次氯酸鈉(NaClO)，廣泛用于賓館、旅遊、醫院、 食品加工、家庭等的衛生消毒。

請閱讀信息并回答：

(1)次氯酸鈉的制取原理是氯氣與氫氧化鈉反應生成氯化鈉、次氯酸鈉和水，化學反應方程式為____________；

(2)消毒液中次氯酸鈉自身沒有消毒作用，有消毒作用的是次氯酸鈉與空氣中二氧化碳反應得到的次氯酸(HClO)，化學方程式為________________________________________；

(3)84消毒液是含氯消毒劑，氯氣是一種揮發性的有毒氣體，因此，84消毒液必須________保存。

3．(2015·婁底)眼鏡是人們常用的護眼工具，下圖是一款變色眼鏡的示意圖：

請回答下列問題：

(1)圖中所标物質屬于有機合成材料的是________(填序号)。

(2)該款變色眼鏡的玻璃裡加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅。在強光照射下，溴化銀分解成單質溴(Br2)和銀，玻璃顔色變深，該反應的化學方程式為________________________；當光線變暗時，溴和銀在氧化銅作用下，又立即化合成溴化銀，玻璃顔色變淺。氧化銅在該反應中起________作用。

4．(2015·濟南)構建安全體系，建設小康社會，關系國計民生。近期，媒體報道的某些環境問題、衛生問題和安全問題引發了人們的關注：

(1)據報道：“濟南倆月查處了13家‘鋁包子’鋪”，所謂‘鋁包子’是指所用面粉中非法加入了含有硫酸鋁铵[NH4Al(SO4)2·12H2O]成分的泡打粉，食物中鋁元素超标，危害身體健康。在硫酸鋁铵中，所含非金屬元素共有________種。

(2)露天燒烤不僅污染環境、導緻周邊空氣中PM2.5指數嚴重超标，在燒烤的肉類食物中還含有強緻癌物質——苯并(a)芘(化學式為C20H12)，在苯并(a)芘中，氫元素與碳元素的原子個數之比為________(填最簡整數比)。

(3)據報道：2015年5月6日在104國道某段，一輛載有20多噸濃硫酸的罐車不慎側翻，造成大量硫酸洩漏。有關部門調來大量熟石灰粉[主要成分為Ca(OH)2]和沙土用于清除洩漏的硫酸。試寫出硫酸和熟石灰反應的化學方程式：________________________________。

(4)世界衛生組織将5月31日定為“世界無煙日”，我國采取了公共場所禁止吸煙等控煙措施。吸煙有害健康，我國遭受二手煙危害的非吸煙人口就多達7.4億。煙霧中主要含有一氧化碳、尼古丁(C10H14N2)和焦油，這三種物質被稱為香煙的三大殺手。下列有關說法中，正确的是________(填寫序号A、B、C、D之一)。

①生活中應拒絕毒品　②焦油能誘發細胞病變　③吸煙對他人無害　④“煤氣”中毒是由一氧化碳引起的　⑤在尼古丁中氮元素的含量最高

A．①④⑤ B．①②③

C．①②④ D．②③⑤

5．(2015·株洲)請參照示例回答下列問題。

示例：硫在空氣、氧氣中燃燒，化學反應相同，但反應現象不同。說明反應物的濃度不同，反應現象不同。

(1)碳在氧氣不足、氧氣充足的條件下燃燒，反應物相同，但産物不同。說明________________不同，産物不同。

(2)二氧化碳與水反應，在常溫下生成碳酸，在葉綠體、光照的條件下發生光合作用生成葡萄糖和氧氣。反應物相同，但産物不同。說明____________________不同，産物不同。

(3)細鐵絲(或鐵粉)在氧氣中能劇烈燃燒，鐵釘(或鐵制燃燒匙)在氧氣中不能燃燒，反應物相同，但反應的速率不同。說明反應物的____________不同，反應的速率不同。

6．(2014·東營)化學與健康——從化學的視角看食品添加劑。

從化學的視角看食品添加劑，主要是從其元素組成與結構、物理化學性能及在人體内的變化等方面來研究。結合表中信息回答下列問題：

(1)國家嚴格禁止甲醛作為食品添加劑的原因是_______________________________________________。

(2)還原性鐵粉用于食品添加劑，除能夠防止食品因氧化而變質外，還是一種營養強化劑，這是因為______。

(3)碳酸氫鈉是面食類食品經常使用的添加劑，如蒸饅頭時人們常常加适量的碳酸氫鈉，其作用是____________，寫出發生反應的化學方程式________________________________________。

(4)亞硝酸鈉(NaNO2)外觀酷似食鹽，有鹹味，常被誤作食鹽食用而導緻中毒事件發生。有一包外觀酷似食鹽的固體，結合表中信息，如何鑒别它是亞硝酸鈉還是氯化鈉：__________________________________________(包括選取的試劑、方法、實驗現象和結論，隻寫出一種方法即可)。

(5)從改善食品的色香味、延長食品的保質期等方面看，食品添加劑确實提高了現代食品的品質，但副作用也是顯而易見的。我們需要食品添加劑嗎？你的觀點是________________。

7．(2015·益陽)材料一：釣魚島是我國固有領土，其附近海底蘊藏着豐富的可燃冰。可燃冰主要含有甲烷水合物，還含有氮氣、氧氣、二氧化碳、硫化氫和稀有氣體等。

材料二：釣魚島附近海域是我國東海漁場，蘊藏着豐富的海産品，這些可食用的海産品為人類提供豐富的蛋白質和磷、鈣、鐵、鋅、碘等元素。

根據上述材料，請回答：

(1)寫出可燃冰成分中任意一種單質的化學式：________；

(2)目前，可燃冰開采技術還不成熟，如果開采過程中________大量洩漏于大氣中，将比二氧化碳造成的溫室效應更嚴重；

(3)我國漁民捕獲的可食用的海産品，能補充人體所需要的________等微量元素(寫一種元素名稱或符号即可)。

8．(2015·荊門)(1)如圖所示是甲、乙兩種物質(不含結晶水)的溶解度曲線。

①下列有關說法正确的是（ ）

A．t2 ℃時，甲、乙溶液中溶質的質量分數一定相等

B．t1 ℃時，甲的溶解度為40

C．t3 ℃時，甲、乙的飽和溶液分别恒溫蒸發相同的水，甲析出的晶體的質量比乙多

D．甲的溶解度大于乙的溶解度

②将t3 ℃甲物質的不飽和溶液變成飽和溶液，可采取________________________方法。

(2)如圖所示都是常見的日常生活用品，其中是有機高分子材料的有________(填序号)。生活中要鑒别羊毛衫和合成纖維，可通過________的方法 。

9．(2014·東營)目前木糖醇口香糖正在取代蔗糖口香糖。請根據資料回答問題：①木糖醇甜度相當于蔗糖、易溶于水、是白色固體(20 ℃、30 ℃、50 ℃、60 ℃溶解度分别為60 g、70 g、84 g、90 g)；②人的口腔中唾液的pH為6.6～7.1，若酸性增強會形成齲齒。

(1)木糖醇具有的物理性質是________________(任寫一點)。

(2)圖1中a點表示的含義是________________________________，畫出木糖醇的溶解度曲線。

(3)由圖2可知咀嚼木糖醇口香糖比蔗糖口香糖________(填“有”或“不”)利于牙齒健康，原因是_______。

參考答案

例1　(1)含碳量不同　(2)使可燃物溫度達到着火點　(3)塗油　Fe2O3＋3H2SO4===Fe2(SO4)3＋3H2O　(4)Fe、Cu

針對訓練

1．(1)分子之間有間隔，酒精分子、水分子相互進入彼此的間隔中，所以混合後體積小于混合前二者體積之和　(2)CH4＋2O2CO2＋2H2O　(3)Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O　2.(1)糖類、維生素　(2)多食用一些含蛋白質的食物，同時也要搭配一些肉類和水果　3.(1)煤或石油或天然氣　(2)防止金屬的腐蝕或金屬資源的回收利用或有計劃、合理地開采礦物或尋找金屬的代用品　4.CO2被濃NaOH溶液吸收，錐形瓶内的氣壓減小，外界大氣壓大于錐形瓶内的氣壓，使氣球脹大。2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O。　5.(1)水和蛋白質　(2)産生的二氧化碳和消耗的二氧化碳相對平衡　(3)鐵＞钛＞銅　(4)一氧化碳能和血紅蛋白結合，從而使血紅蛋白失去和氧氣結合的機會　6.(1)t1 ℃時甲和乙的溶解度相等　甲　(2)A　溶液由紅色逐漸變為無色　7.(1)X　H2O　(2)①溫度　反應時間　②比較相同時間，不同的反應溫度對粗碲沉澱率的影響　③80　2.0　④A　8.(1)36∶5∶19∶32　(2)化學品有利于社會的發展，改善了人民生活，造成事故是因為管理不善或使用不當(科學技術有兩面性等合理答案均可)　(3)氟乙酸甲酯中氟元素的質量分數為，物品上的氟乙酸甲酯質量為57 mg÷()＝276 mg<400 mg。答：不會引起急性中毒。　9.(1)原子結構不同(或最外層電子數不同，合理即可)　分子結構不同(或1個CO2分子比1個CO分子多1個氧原子，合理即可)　都含有OH－　(2)2H2＋O22H2O　H＋和OH－　10.合成(或合成有機高分子)　質子數　NaCl　CaO＋H2O===Ca(OH)2或CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O　生石灰和水反應放熱(或生石灰和水反應生成的熟石灰是堿，有腐蝕性)

題型之二　材料分析型

例2　(1)鈣　(2)金剛石　有機物　(3)CH4　25%　(4)幹冰　(5)生石灰　CaO＋H2O===Ca(OH)2

針對訓練

1．用水澆滅或用土掩埋(答到一點即可)　CO　驗純(或純度檢驗)

2．(1)2NaOH＋Cl2===NaCl＋H2O＋NaClO　(2)2NaClO＋CO2＋H2O===Na2CO3＋2HClO　(3)密封　3.(1)②　(2)2AgBr2Ag＋Br2　催化　4.(1)4　(2)3∶5　(3)Ca(OH)2＋H2SO4===CaSO4 ＋2H2O　(4)C

5．(1)反應物的用量　(2)反應條件　(3)接觸面積　6.(1)甲醛是有毒物質，對人體有害或有毒，能使人體中蛋白質失去生理活性　(2)鐵會和體内胃液中的鹽酸反應，為人體補充必要的微量元素鐵，有益于身體健康或鐵是人體必需的營養元素或補鐵　(3)中和面團發酵過程中的酸，并産生二氧化碳氣體使饅頭疏松多孔　2NaHCO3Na2CO3＋H2O＋CO2↑　(4)方法一、取少量溶于水，滴加酚酞試液，若變紅，則為亞硝酸鈉，否則為氯化鈉(或方法二、取少量溶于水，分别加入硝酸銀溶液，若有白色沉澱，則為氯化鈉，若有淺黃色沉澱，則為亞硝酸鈉；或方法三、取少量溶于水，用pH試紙測定，若pH>7，為亞硝酸鈉，若pH＝7，則為氯化鈉)　(5)可依法添加使用　7.(1)O2(或N2)　(2)甲烷(或CH4)　(3)鐵/Fe(或鋅/Zn或碘/I)　8.(1)①C　②加入甲物質或恒溫蒸發　(2)③⑥　燃燒　9.(1)易溶于水或白色固體　(2)50 ℃時，X、Y兩種物質的溶解度相同或相等　

　(3)有　在口腔細菌的作用下，咀嚼木糖醇分解産物比咀嚼蔗糖分解産物的酸性更弱，更利于保護牙齒

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