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兒童朗誦課文教程

教育 更新时间:2024-08-05 21:07:24

  1、準備課文電子版文本。網絡發達,共享資源多,可以很容易的在搜索到共享的課文電子版文本。對課文文本進行合理整理排版。

  2、學習協助平台的應用。

  3、制作課文朗誦聲音文件。把課文文章複制到文字編輯區域,接着在左上角的朗讀員選擇【中文】—然後根據課文内容選擇朗讀員,如人教版三年級下冊 —《燕子》此次選擇【百花仙子—文學】,然後根據需要設置背景音樂和朗讀設置。

  4、對孩子進行心理暗示朗誦很簡單,多鼓勵孩子。特别朗誦不是那麼好的家長,建議不讓孩子知道,先挑選簡單的課文挑選不同朗讀員生成不同音頻多次練習,直到比較熟練,然後再在孩子面前朗誦或背誦,言傳身教。為了孩子,作為父母,這點付出是必須的。

  5、循序漸進。先選擇簡單的課文與孩子一起利用生成的朗誦進行學習,不在多,每次盡量多的對一段或一篇進行反複學習掌握。

  6、貴在堅持。日常督促孩子每天都花約定的時間進行學習。

  7、 養成習慣。按照習慣養成規律,第一周最痛苦,堅持3周後就開始養成了一個好習慣。堅持下去,慢慢對課文都能聲情并茂的朗誦,日後孩子受益匪淺。

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