4月9日，市第29中學七年級（4）班生物課課前三分鐘，德育處主任兼生物課教師燕雲結合課程内容，為同學們介紹疫情防控相關法律法規。 (記者王暢彤攝)

烏魯木齊晚報全媒體訊（記者劉薇 王暢彤 陳彥仿）今年4月，是自治區第十七個憲法法律宣傳月，為進一步弘揚憲法精神，烏魯木齊各學校通過主題班會、青年教師宣講團宣講等方式引導學生做尊法、學法、守法、用法的模範。

市1中 學生抖音直播普法

9日，中午吃過午餐，市1中高二（14）班的季晉禹回到宿舍，準備了一下材料，開始錄制抖音。

季晉禹在抖音中和粉絲們分享了很多法律法規，他的粉絲有6747人。

在市一中，包括季晉禹在内的10名學生，作為學生宣講員通過各自的抖音号宣傳普法内容。學校青年教師還組成了教師宣講團，進行普法宣講。

市3小 主題班會學國家安全法

9日，在市3小六年級（5）班，一堂《沒有國家安全，就沒有國泰民安》的主題班會課正在進行。

全國各地疫情防控情況、農民做起電商銷售農産品、校園文化生活精彩紛呈……教室大屏幕上正在播放央視新聞。

“國家安全是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受内外威脅的狀态，以及保障持續安全狀态的能力。”班主任趙雪媛對學生說，有國才有家，也許我們的個人力量微小，但責任義務重大。

學生鄭彥銘說：“我們安逸的生活，離不開國家安全。作為小學生，我們要從小樹立國家利益高于一切，國家安全人人有責的意識，熱愛祖國。”

市36小 思政課上講消費維權

9日，在市36小學四年級（3）班思政課上，思政課教師潘欣欣結合當天的課程内容“消費”，為同學們介紹了消費過程中存在的法律知識。

課程最後的提問環節，同學們踴躍發言，既有與本堂課相關的問題，也有同學們在生活中疑惑的問題。

“老師，買到過期食品應該怎麼維權？”“老師，如果爸爸媽媽不同意我買遊戲機，我能自己買嗎？”每堂課的提問環節，是師生互動最活躍的時間，也是潘欣欣一直堅持的教學内容。

潘欣欣說，普法教學要結合實際，才能讓同學們更好地理解，并融會貫通。我們會結合不同年齡學生的認知能力，通過主題小報、主題繪畫等形式将與生活相關的法律知識融入教學。

市29中 結合課本知識講防疫

9日，在市29中七年級（4）班的生物課上，上課前3分鐘是普法階段。德育處主任兼生物課教師燕雲要跟學生講的是疫情防控相關法律法規。當天的課程内容是《合理營養與食品安全》。

“同學們，每日進行體溫檢測既是對自己負責，也是對他人負責，更是身為公民的責任。在疫情防控中，大家知道哪些行為會觸犯法律？”課堂上，燕雲提出問題。

學生馬開祥舉手回答：“隐瞞發熱情況、隐瞞外地旅居史都屬于違法行為。”

“權利和義務是相輔相成的，遵紀守法，熱愛祖國也是學生所應具有的良好品德。同時，我們還應該了解《中華人民共和國野生動物保護法》。”在燕雲的引導下，學生們将普法内容和食品安全相結合進行了學習。

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