1、以圖為主、以文為輔的短小故事,引導幼小兒童認識圖文中對應明顯的字,并根據圖畫的意思猜出文字。
2、或者,找一些文字淺顯、圖畫含義清晰、結合幼兒生活的兒歌,幫助孩子了解畫面與文字的關系。
3、孩子一旦掌握了這一方法,稍作努力就可以在閱讀中認識更多的常用字。
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