第六單元主要是學習作者通過對人物動作、語言、外貌、的描寫來表現人物的方法，大家可以學習，以後用到自己的作文中去。

重點難點：理清文章層次，把握文章的主要内容，體會母愛的柔情和父愛的深沉。注意體會作者描寫的場景、細節中蘊含的感情，學會用恰當的語言表達自己的看法和感受。

一、讀讀寫寫

壓抑 頹敗 忙碌 酷暑 噪聲 嚷叫 褐色 疲憊 耽誤 衣兜 皺紋 龜裂 忍心 機械

罐頭 權利 掀開 恍惚 饞嘴 攤位 豆腐 紙屑 糊牆 啟迪 棉袍 絲綢 陪嫁 完畢

撒嬌 煮飯 兼做 嘲笑 糟糕 摟住 腼腆 自豪 謄寫 位置 敬仰 奇妙 出版 慈祥

歧途 謹慎 縫紉機 失魂落魄 震耳欲聾

二、詞語積累

失魂落魄 震耳欲聾 人山人海 戀戀不舍 一如既往

三、特殊詞語

1.含有近義詞的詞語:失魂落魄

類似的詞語:道聽途說 陰謀詭計 胡言亂語 左鄰右舍 眼疾手快 三年五載 左顧右盼

2.AABB式的詞語:恍恍惚惚

類似的詞語:認認真真 明明白白 整整齊齊 大大方方 幹幹淨淨

3.AABC式的詞語;戀戀不舍

類似的詞語:斤斤計較 曆曆在目 代代相傳 彬彬有禮 落落大方

四、日積月累

1.我穿過一排排縫機，走到那個角落，看見一個權其瘦弱的脊背曲着，頭湊到

縫紉機闆上。周圍幾隻燈泡烤着我的臉。（精彩句)

2.我從艙裡往外看，父素那彎腰低頭縫補的背影擋住了我的視線，但這個船艙裡的背

影也就分外明顯，永難磨滅了!(精彩句)

3.它們像兩股風不斷地向我吹來。我謹鎮地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風刮。(比喻句)

拓展空間

描寫父母之愛的成語

舐犢情深 孟母三遷 寸草春晖 斷織勸學 凱風寒泉 咽苦吐甘 昊天罔極 老牛舐犢

18《慈母情深》

【随堂練】一、告辭 壓抑 忙碌 噪聲 脊背 心酸

二、疲憊 皺皺 瘦小 龜裂

三、01A 02B 03C

四、01随地吐痰是一種不文明的行為。

02在今後的學習中，我們盡量避免發生類似的錯誤。

03讀了《慈母情深》一課後，我們被偉大的母愛感動了。

五、01 我們遇到困難不能退縮

02 父母的恩情怎能忘?

03 媽媽對我說，她明天帶我到兒童樂園去玩。

六、01環境

02 主要寫了母親工作環境的惡劣

03 示例:母親，您辛苦了!

19《父愛之舟》

随堂練】一、正确的讀音: jiǎn yuān hū pì jià jiān

二、養蠶 考試 疼痛 席子 不屑 啟迪 釘子 陪伴 畢業 暑假 煮飯 枕頭

三、朦胧 蒙騙 枇把 一把 客棧 低賤 偏僻 開辟

四、01閱曆 遠離 故鄉 節約 容易

02清晰 回來 浪費 艱難

五、01明明白白 星星點點 隐隐約約

02誤打誤撞 後知後覺 大搖大擺

六、01這是常見的刻骨銘心的情節，這也是表現父親的情節。

02①家裡把能賣的都賣了，為了自己上學，家裡的經濟狀況更難了，“我”理解這是父母的血汗錢、活命錢。②因為家裡的狀況，因為父母對自己的關愛，也因為第一次離開了父母寄宿。

03①是父親搖着船把“我”帶到人生的一個個驿站，這條船承載着的是父親無盡的期望。

②一步步地扣文題，一步步地深化主題

20《“精彩極了”和“糟糕透了”》

随堂練

一、正确的讀音: tiǎn téng lì piān qí jǐn

二、(1)狡猾 武斷 勾結 誇耀

(2)果斷 機靈 誇獎 鼓勵

三、示例:返 返回 飯 飯桌 謹 謹慎 勤 勤勞 彩 彩色 菜 蔬菜

四、01迫不及待

02失聲痛哭

03一如既往

五、01雖然……但是......

02因為…...所以......

03不但……而且…...

04雖然…...但是......

六、01這世界上槽糕的詩夠多了。

02 餐桌上的那肖詩把父親的目光吸引住了。

03當我再拿起那首詩，承認父親是對的。

七、01 母親“精彩極了”的贊揚聲和父的“糟糕透了”的警醒聲

02 因得到贊揚而自滿，因受到批評而氣餒

03 D

04 這兩句話說明了“我”對母親“精彩極了＂的贊揚聲和父親“槽糕透了”的批評聲都有了一個正确的認識，那就是父母的愛。所以在成長的過程中，“我”能夠謹慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股風刮倒，不會産生自傲和自卑。有父母時常的提醒，在愛的鼓舞下，“我”才能不斷前進。

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