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管理學校治理學校

教育 更新时间:2024-08-03 01:04:58

管理學校治理學校? 依法治校,依德立校,充分發揮黨組織的先鋒模範作用和監督作用,是依法治校的重要保證為此,在學校工作中,黨支部協調領導班子廣開民主之門,讓黨員教師和群衆教職工積極參與學校管理的方方面面,為構建和諧校園添磚加瓦,下面我們就來說一說關于管理學校治理學校?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

管理學校治理學校(參與學校管理構建和諧校園)1

管理學校治理學校

依法治校,依德立校,充分發揮黨組織的先鋒模範作用和監督作用,是依法治校的重要保證。為此,在學校工作中,黨支部協調領導班子廣開民主之門,讓黨員教師和群衆教職工積極參與學校管理的方方面面,為構建和諧校園添磚加瓦。

1、構建科學民主的決策機制。黨支部要掌握政策,為學校決策提供政策依據和方向;提倡民主治校,注重确立教師在學校中的主體地位。黨支部發揮職代會參與學校管理的職能,增強教職工的參政議政意識。堅持民主集中制,如各項規章制度制定、教職工考核、獎勵方案、分配方案等重大決策,都經過支委會到行政會、最後由職代會讨論通過的程序,防止決策失誤。

2、積極參與學校的日常管理。學校和黨支部的建設管理,學習科學的管理理念,修改和制定各項規章制度,旨在用目标導航,按計劃行事,用制度約束人、激勵人,保證各項工作有條不紊、高效地開展,也使學風、教風、作風乃至整個校風在潛移默化中得到不斷優化。學校先後出台和修訂了《教職工考勤與請假制度》《教學質量考核實施方案》《教育教學常規考核實施方案》《校本教研實施方案》《校本教研制度》、《教育教學年終考核方案》等系列制度,使管理更加規範科學。這樣大大提升了教師的基本素質,規範了師生的行為,促進了各項工作的開展,形成了良好的發展态勢。

3.積極參與德育管理,加強德育隊伍建設。黨支部肩負着德育的重要工作,支部鼓勵、支持德育工作,支持德育隊伍、班主任隊伍的培養建設。堅持“以人為本”的管理思想,在管理中倡導和踐行黨支部為教育教學服務,為教職工服務的理念,關注教學工作,走進教師,走進學生,走進課堂。參與晚自習的管理、課外實踐活動、學生家長會等工作,聯系教研組活動,在教學評比展示等活動中,黨支部都給予及時的支持和關注,以使學校良性持續發展。

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