第一個是溝通目标,職場語言溝通能力。包括語言知識和語言技能。語言知識,指語音,詞彙,語法,語篇,語用。語言技能包括聽說讀寫。可以在真實交際中發展語言能力。
第二感知目标。思維差異感知。包括中西方文化的多樣性與差異性。邏輯思維,批判性思維,創新思維,可以在質疑思辨中優化思維品質。
第三跨文化理解目标。中外優秀文化。跨文化認知的态度。感知,認同,态度,行為取向,可以在情境體驗中形成文化意識。
第四自主學習目标。包括學習策略和語言技能發展策略。可以在合作探究中提升學習能力。
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