6F全腦訓練課程主要是以孩子智力的開發為主,每堂課通過6種訓練形式來開發孩子的全腦,為以後孩子學習知識的能力打下良好的基礎。 6F課程的理念教育促進人的發展,具體體現在以下幾個方面:
1、人的發展連續不斷,又可以分為不同的發展階段,在不同的發展階段有不同的特點和發展重點;
2、在中小學基礎教育教育階段,研究學生的身心發展規律主要是研究個體的生理、認知和社會化等方面的變化;
3、遺傳和環境的相互作用是影響發展的決定性因素。教育是一種重要的而又特殊的環境因素,教育要以人的一定的成熟為前提,且在成熟早期的教育訓練效果最好。教育新定義:教育就是塑造兒童的大腦功能;
4、發展中有共同規律和個别差異;
5、社會化中的人格發展:性心理發展理論、社會學習理論;
6、有效的落實智力開發的教學目标。
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