八九歲的童年，記憶雖然不多，但記得的事，卻清晰可見，仿佛就在昨天發生。夏季的傍晚，雨後的空氣充滿水分，水在蜻蜓的翅膀上凝結成小水滴，影響了它們飛行的高度以及速度。那時候，總會有成群結隊的蜻蜓在我家門外草地裡低飛，小小年紀的我們，拿起工具向它們追逐。工具的挑選很随意，有用捕魚網的，也有用掃把暴力追打的。被我們追上的蜻蜓，下場往往都是待在喝完的礦泉水瓶裡，束縛住自由和生命。
與昆蟲打交道最多的，除了一些生物學家和農民，最多的應該就是不懂事的孩子了。他們以抓捕小昆蟲為樂，逗蟲為喜。農村裡長大的我當然也不例外，利用捕魚網抓蜻蜓的幼稚兒童就是曾經的我了。宋代詩人釋師範曾寫過一首詩："蜻蜓許是好蜻蜓，飛來飛去不曾停。捉來摘除兩個翼，便是一枚大頭釘。"這首詩看似像現代的口水詩，但表達的含義，卻是小孩心中的想法，對蜻蜓捉來玩樂的想法。
那時候對生命的認知還很短淺，捕捉昆蟲也純屬是出于好玩，換做是今天，對待大部分事物都保持了"可遠觀而不可亵玩焉"的心态，哪裡還會像小時候那樣無謂，這也是為什麼長大後失去了童趣的原因之一吧。
長大以後，不再會去捉蜻蜓，但對蜻蜓的喜愛卻沒有消減。因為他的出現，也象征着我最愛的夏天即将到來，如詩人楊萬裡在《小池》中所說的一樣："小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭"。荷花在夏天盛開，在夏初才開始展露姿态，蜻蜓的到來象征着夏天也快到來。在南方，炎炎夏日除了有西瓜，還有湖畔"出淤泥而不染，濯清漣而不妖"的荷花。但倘若隻有荷花，卻又顯得死寂無靈，隻有加上蜻蜓的點綴，才會是一幅生機勃勃的夏日湖畔圖。
但有時，蜻蜓卻又被人描述出寂靜的含義。範大成的《四時田園雜興》有一首詩，就用此蘊意。"梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，唯有蜻蜓蛱蝶飛。"詩句開頭，表達了農村梅黃杏肥，麥白菜稀的景象，再用蜻蜓蛱蝶飛襯托了路上空無一人，以動襯靜，讓靜的層次更高一層。
我所愛的蜻蜓，除了它的出現代表夏天即将到來，除了兒時以它為樂，還有就是能夠在我心煩意亂的時候，可以靜靜地看它飛翔。"不如花下冥冥坐，靜看蜻蜓蛱蝶飛"，多想讓我自己也可以無憂無慮地穿梭在荷花之間。
與魚兒共賞荷塘月色，穿梭于潔花之間，以蚊為食，以露為飲，豈不妙哉。
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