現在中考比高考難!一半孩子将考不上高中,上不了普高就會被分流到職高。搞得家長們一片焦慮。
那麼上職高和上普高畢業後有何差距?我們就從大家最關心的,薪資水平、社會地位、工作去向三個維度結合大數據進行比對分析。
收入比較我們先看一下大家最關心的收入問題,下圖是2019年統計的不同學曆的薪酬表。
研究生以上學曆,月薪中位數是11000多,本科生的中位數是7000多。
而大專(高職)中位數隻有研究生的一半,本科生的三分之二,5000多。
對于中專,技校,那就更低了,中位數隻有4000多,約是本科生收入的一半。
着實相差不少,家長們的感覺就是上了職高,薪水就不會高。
工作去向我們再看畢業生的流向,2020屆本科生,42%的人走進國企,政府、事業單位或科研機構,就業量比較大的職業是:銀行櫃員、互聯網開發人員、出納、會計、文員、教培人員等。
2020屆高職畢業生,61%在300人以下的小微企業工作,最業職業多是:營業員、房地産經紀人、服務人員、客服專員、建築技術人員。
他們工作流動性都很大,離職原因多為,工作壓力大,收入低,沒有發展空間,沒有安全感。
社會地位最後,我們再看看他們的社會地位,國家是想一視同仁,在“職教”20條裡提到:職業教育和普通教育是兩種不同的教育類型,具有同等重要的地位。
理想很豐滿,現實很骨感。
職教的學生很難走向社會地位相對高的崗位,政府機關,知名企業。比如國考,對這部分人群開放的名額少得可憐。大專招收人數僅占3%。
知名企業就更不用提了,那都得是985,211名校中的本科,專科生根本沒有市場。
第一學曆就是刻在他們身上的封印了,雖然可以升本科,但是非統招的第一學曆,還是過不了簡曆那一關。
從數據分析來看,職校和本科生差距還是不小的,這也就理解為什麼家長如此内卷了,這種焦慮已經蔓延到了小不學。
國家在教育上的調控就是想做到教育均衡,想做強職業教育。但在這條路上光講理念還是不夠的,更重要的是做強職業教育并改變整個社會的評價體系,真正打破對職業教育的偏見。
現在在大家的意識中,職業院校就是學渣聚集地,混日子的地方,在這樣的大環境下孩子想成才也難。
其實國家也在行動,2019年,國家提出了一個“雙高計劃”,要建設56所高水平高職院校,讓這些學校成為一個樣本。
當畢業生能拿到高收入,能進到知名企業,當“技術金領”也能享受落戶,孩子上學的優惠,人們還會對普職而恐懼嗎?這就打破了大家的職業教育的偏見。
當考公務員,事業編,大企業應聘不再進行職校歧視,人們也就不再談職教而色變了。
相信職業教育會越做越好,但這也一定需要一個過程。
對此,你怎麼看呢?歡迎留言說說你的看法。
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