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蒙托梭利教學理念

知識 更新时间:2025-01-24 01:41:37

  1、使人成為人:第一個人是剛剛出生的生物性的人;第二個人是為人,為人就是受過教育,具備了教養、具備了人格的人。

  2、自發性的智能:人之所以有學習的欲望,就是受到與生俱來的智能所驅使,也就是孩子内在有一種執著追求知識和求發展的沖動。那是内部發生的原動力,透過人格的選擇及行動而表現出來。

  3、人的創造性:人類在未成熟的狀态出生,其後要靠以後的努力去創造自己的工作,因此人類不隻是有創造性,還在不斷發揮創造性。蒙台梭利認為手的活動及語言在不斷地保持調和,最後才能培養出孩子自己的人格,而人格在成長過程中發揮各種創造能力。

  4、協助孩子自我發展成人給兒童的教育是協助兒童自我發展,是給他出一己之力。傳統的教育則是成人在那裡不斷地教導兒童怎樣怎樣去做,兒童就遵命式地去服從。蒙台梭利教育就是讓兒童發揮他自身的生命潛能,通過自身的實際的這種活動來發展自己各個方面。

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