1.書信或電話來往
定期或不定期都可以,一般由孩子帶信給老師,讓孩子體會到父母對其的關心和信任,有條件的家長可常與老師通通電話,互通情況。
2.登門拜訪
可去學校或老師家裡面談,一般以攜子女同往為宜。在交換具體意見時,可适當讓孩子參加讨論。拜訪老師切忌送禮讨好老師,否則會讓孩子感到教育這麼神聖的事也可以走後門,對孩子成長不利。
3.審閱日記或周記
在指導孩子寫好日記或周記的同時,家長可通過日記或周記與老師交流有關看法。
4.參加家長會。
特殊聯系是家長針對特殊的具體問題,如家長較長時間出差前後,孩子在家有異常表現、家庭内部發生意外事故等,與老師取得聯系,以謀求妥善的解決辦法,達到良好的教育效果。
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