1、課程的設定不夠合理;2、培訓要結合公司的實際情況并結合部門主管和經理的缺項進行有選擇的培訓;3、制度、流程、職責、規章制度對主管經理級培訓沒有效果,應該增加管理方面的内容、協調配合方面的内容、管理團隊方面的内容、提升團隊能力的内容;4、培訓和經理們的績效考核進行挂鈎,設定培訓内容測試,測試的結果和崗位績效、年終晉升、工資調整等進行有效的統一等。
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