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聽見顔色的女孩讀後感

教育 更新时间:2024-12-23 23:15:25

  1、《聽見顔色的女孩》讀後感:“我說不了話,走不了路,沒法自己吃飯,也沒法自己去衛生間。”假如這是你的命運,你會怎麼做?你是否會自暴自棄,每天暗自傷心?你是否會聽天由命,讓上帝安排你的命運?你是否會努力生活,平靜地對待每一天?而這些問題,都要從《聽見顔色的女孩》裡去尋找真正的答案。

  2、這本書的主人公是女孩兒美樂笛,她天資聰慧,有着過目不忘的記憶力。她的大腦就像一台攝像機,不停地記錄着她的日思夜想聽見顔色的女孩讀後感聽見顔色的女孩讀後感。但是美樂笛不能說話,不能行走,不能寫字 …… 她無法将自己與衆不同的想法告訴别人。她絕望,徹徹底底地絕望。就在這崩潰的邊緣,她意外發現了能讓自己說話的方法,她的命運就此改變,但一切仍在意料之外 ……

  3、讀了這本書 , 我思緒萬千。面對這樣殘酷的事實,女孩兒美樂笛沒有向命運屈服,而是盡最大的努力讓自己與其他人變得相近。我想,在生活中,這種事例也不止一個,但像美樂笛這種勇于向命運抗争的人卻是極少數。很多人覺得,我都殘疾了,活着還有什麼意義呢?幹脆破罐子破摔,自暴自棄了吧!但是,這種想法是愚不可及的,隻要你活着,就必須熱愛生命、珍惜生命。西瓜子掉進磚縫中,都靠一點土壤極力艱難生存,飛蛾被蛛網粘住,還鼓動翅膀極力求生呢!連動植物都這麼熱愛生命,何況我們人呢?記得四年級下冊學過一篇課文,叫《觸摸春天》,盲童安靜雖然看不見,但她對生活充滿熱愛,充滿希望。課文結尾中的一句話曾使我記憶猶新:“誰都有生活的權力,誰都可以創造一個屬于自己的缤紛世界。”是呀,無論是普通人還是殘疾人,隻要你熱愛生命,珍惜生命,就一定能創造出一個屬于自己的美好生活。

  4、在這個世界上,有許多身殘志不殘的人。音樂天才貝多芬,他的雙耳都聾了,但依然靠着不懈努力和獨有的音樂天賦,登上了音樂之王的寶座;美國作家海倫 。 凱樂,從小失去了聽覺和視覺,但她在老師的指導下努力學習,最終靠近哈佛大學,寫下傳世巨著《假如給我三天光明》;著名科學家斯蒂芬 。 霍金,他下肢癱瘓,卻緻力于科學研究,憑着自己的才智和認真,獲得了顯著成績;我國著名作家張海迪,從小得了嬰兒癱,但她身殘志堅,寫了許多小說,深受兒童喜愛。他們雖然身患殘疾,但都意志堅強,我們應當學習他們,微笑面對每一天。

  5、《聽見顔色的女孩》這本書給了我們最深刻、最富有哲理的答案就是:我們每個人,無論普通人還是殘疾人,隻要熱愛生活,不向命運低頭。那麼,你就是最棒的!你就是最耀眼的明星!

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